المصدر: | رؤى تربوية |
---|---|
الناشر: | مؤسسة عبدالمحسن القطان - برنامج البحث والتطوير التربوي |
المؤلف الرئيسي: | بدوي، علا (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع59,60 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 294 - 295 |
رقم MD: | 1049565 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02234nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1787080 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b فلسطين | ||
100 | |a بدوي، علا |e مؤلف |9 188091 | ||
245 | |a معلمات بين الحرية والمجهول والخوف | ||
260 | |b مؤسسة عبدالمحسن القطان - برنامج البحث والتطوير التربوي |c 2019 |g كانون الأول | ||
300 | |a 294 - 295 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان معلمات بين الحرية والمجهول والخوف. أشار إلى أن الحرية والمجهول والخوف ثلاثة أبواب فتحتها المعلمات معا؛ حين قررت كل منهن الخوض بحرية في المجهول وتجريب ما لا تعلمه. وتناول خمس كتابات لخمس معلمات خضن تجربة التكون المهني عبر مهرجان أيام العلوم (2018) حيث كل منهن تسرد تجربتها في المهرجان. وبينت أن الثلاثة كل منها يتعالق مع الأخر؛ الحرية التي تشعرها بالخوف حين تدرك أن عليها اتخاذ قرارات فيما تجربه للمرة الأولي. وأشار أن هذه القرارات ترتبط بكيان المعلمة ووجودها وصورتها عن ذاتها التي تسعي لبنائها واكتشافها معا وما رغبتها في التكون المهني إلا لأن هناك ما تريده أن يكون وأن يتكون. واختتم المقال بدعوة القراء إلى قراءة ما كتبته المعلمات عن تجاربهن في مهرجان أيام العلوم(2018م). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
653 | |a التفكير الإبداعي |a الكفايات المهنية |a المشروعات التربوية |a التكوين المهني | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 039 |l 059,060 |m ع59,60 |o 0511 |s رؤى تربوية |t Educational Views |v 000 | ||
856 | |u 0511-000-059,060-039.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1049565 |d 1049565 |