ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخوف الاجتماعي في ضوء بعض الم...>الوصف

الخوف الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Social Phobia in the Light of some Demographic Changes among High School Students
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: الحسن، جلال سعود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhassan, Jalal Saud
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: فبراير
الصفحات: 207 - 238
DOI: 10.54643/1951-005-001-006
ISSN: 1658-7448
رقم MD: 1049618
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | الاضطرابات النفسية | الرهاب الاجتماعي | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القلق الاجتماعي | الرهاب الاجتماعي | الخجل | Social Anxiety | Social Phobia | Shy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

192

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى انتشار (اضطراب الخوف الاجتماعي) لدى طلاب الصف الثاني والثالث الثانوي بمحافظة دومة الجندل، وتكونت عينة الدراسة من (٢٥١) طالبا، وكانت نسبة انتشاره (٣%) بدرجة شديدة و(١٦%) بدرجة متوسطة. وأظهرت أن انتشاره لدى طلاب الصف الثالث أعلى من الصف الثاني، وطلاب القسم الأدبي أعلى من القسم العلمي، وطلاب مدارس تحفيظ القرآن أعلى من المدارس الحكومية، وكان لدى طلاب المدرسة الخاصة أقل انتشارا. ولم تسفر أي فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير دخل الأسرة.

The study aimed to investigate the prevalence of social Phobia among the second and third secondary students in Dawmat aljandal. It was done on 251 students. 3% had an extreme presence of social Phobia while 16% were classified as medium. The study also showed that the percentage is higher in third secondary graders than the second, liberal art students than the science, Quran memorization schools than public ones. Private schools had the lowest percentage. The study did not reveal any significant difference related to the family income.
ISSN: 1658-7448

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.