LEADER |
02838nam a22002297a 4500 |
001 |
1787620 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2017.83562
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مصطفى، يوسف عبدالمعطي
|g Moustafa, Youssef Abdelmaaty
|e مؤلف
|9 316830
|
242 |
|
|
|a Administrative Training in Education to Keep Pace with Future Technology
|
245 |
|
|
|a التدريب الإداري في التعليم لمواكبة تكنولوجيا المستقبل
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2017
|g خريف
|
300 |
|
|
|a 12 - 42
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن التدريب الإداري في التعليم لمواكبه تكنولوجيا المستقبل. وتطرق إلى أن العالم يشهد ثورات علمية وتكنولوجية متلاحقة مطردة أدت إلى زيادة معدلات التقدم العلمي والتقني وتشابكت المشكلات العلمية. وبين أهمية وضرورة التدريب الإداري. وتحدث عن منظومة الاحتياجات التدريبية وأساليب جمع المعلومات عنها. وتطرق إلى منظومة التدريب الإداري، ودور المتابعة والتقويم. وأوضح منهجية النظم للتدريب الإداري. وناقش أهداف التدريب الإداري ومراحله. وأشار إلى التدريب كعنصر أساسي في التنمية البشرية. وعرض التدريب أثناء الخدمة وأثره في الأداء التربوي والإداري. وأبرز تدريب القيادات التربوية العليا. وكشف عن دور المتابعة والتقويم في التدريب الإداري. واختتم البحث بالتأكيد على أن التدريب الإداري منظومة تربوية إدارية تخدم العملية التعليمية وتتأثر بها ويجب أن يصمم ليقابل الاحتياجات الآنية وتكنولوجيا المستقبل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التعليم
|a التدريب الإداري
|a الاحتياجات التدريبية
|a تكنولوجيا المعلومات
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 004
|m ع8, ج4
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 008
|x 2682-4523
|
856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83562.html
|u 0649-008-004-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1050065
|d 1050065
|