يجب تسجيل الدخول أولا
تقنيات العولمة الثقافية وانعكاساتها على العملية التعليمية: دراسة ميدانية على عينة من طلاب جامعة الفيوم
| العنوان المترجم: |
Techniques of Cultural Globalization and Its Implications for The Educational Process: A Field Study on A Sample of Fayoum University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مطاوع، إسلام صلاح عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mutawa, Islam Salah Abdulsalam |
| المجلد/العدد: | ع8, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 42 - 55 |
| DOI: |
10.21608/JFUST.2017.83765 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1050234 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| LEADER | 02864nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1787794 | ||
| 024 | |3 10.21608/JFUST.2017.83765 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مطاوع، إسلام صلاح عبدالسلام |g Mutawa, Islam Salah Abdulsalam |e مؤلف |9 568751 | ||
| 242 | |a Techniques of Cultural Globalization and Its Implications for The Educational Process: |b A Field Study on A Sample of Fayoum University Students | ||
| 245 | |a تقنيات العولمة الثقافية وانعكاساتها على العملية التعليمية: |b دراسة ميدانية على عينة من طلاب جامعة الفيوم | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية التربية |c 2017 |g خريف | ||
| 300 | |a 42 - 55 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الورقة للتعرف على تقنيات العولمة الثقافة وانعكاساتها على العملية التعليمية. تناولت الورقة إطار مفاهيمي تضمن العولمة الثقافية. كما اعتمدت الورقة على المنهج الوصفي التحليلي، ومنهج المسح الاجتماعي. واختيرت العينة بلغ قوامها (103) من شباب داخل جامعة الفيوم بالطريقة العشوائية وطبق عليها استبانة لجمع البيانات. وجاءت النتائج مؤكدة على أن التكنولوجيا تسهل عمليات التواصل الفكري والعلمي بين الأكاديميين والباحثين وتنمية البحث العلمي، أن التكنولوجيا تساعد على تحسين مستوى التحصيل الدراسي للطلاب اختتمت الورقة بالتوصية بضرورة تنشئة الشباب وفق برامج تساعده على تكوين فكر نقدي حر قادر على تحديد الإيجابيات وترك السلبيات، دمج التكنولوجيا في جميع المقررات الدراسية لتحفيز الشباب على تعلم برمجيات متخصصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a طلبة الجامعة |a العملية التعليمية |a العولمة الثقافية |a جامعة الفيوم | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 030 |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 004 |m ع8, ج4 |o 0649 |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences |v 008 |x 2682-4523 | ||
| 856 | |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83765.html |u 0649-008-004-030.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1050234 |d 1050234 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى قدرة برامج التكوين التربوي والنفسي الجامعية على مواجهة بعض التحديات التي فرضتها العولمة: دراسة ميدانية على عينة من طلاب كلية التربية في جامعة دمشق
بواسطة: عمار، سام عبدالكريم منشور: (2015) -
تصور المشروع العائلي لدى الشاب الجامعي في ظل متغيرات العولمة : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة وهران2
بواسطة: لصقع، حسنية منشور: (2016) -
اتجاهات الشباب الجامعي نحو مفهوم الهوية: دراسة ميدانية على طلبة من جامعة أدرار نموذجاً
بواسطة: بومدين، رحموني منشور: (2016) -
واقع توظيف مستحدثات تقنيات التعليم في العملية التعليمية في كلية التربية بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل بالدمام
بواسطة: الأحمري، عبدالله سعد عايض منشور: (2017) -
دور الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة مخرجات العملية التعليمية التعلمية من وجهة نظر أساتذة مرحلة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية سطيف نموذجاً
بواسطة: مزوز، عبدالحليم منشور: (2024)
