ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقنيات العولمة الثقافية وانعكا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تقنيات العولمة الثقافية وانعكاساتها على العملية التعليمية: دراسة ميدانية على عينة من طلاب جامعة الفيوم

العنوان المترجم: Techniques of Cultural Globalization and Its Implications for The Educational Process: A Field Study on A Sample of Fayoum University Students
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مطاوع، إسلام صلاح عبدالسلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mutawa, Islam Salah Abdulsalam
المجلد/العدد: ع8, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: خريف
الصفحات: 42 - 55
DOI: 10.21608/JFUST.2017.83765
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1050234
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلبة الجامعة | العملية التعليمية | العولمة الثقافية | جامعة الفيوم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: سعت الورقة للتعرف على تقنيات العولمة الثقافة وانعكاساتها على العملية التعليمية. تناولت الورقة إطار مفاهيمي تضمن العولمة الثقافية. كما اعتمدت الورقة على المنهج الوصفي التحليلي، ومنهج المسح الاجتماعي. واختيرت العينة بلغ قوامها (103) من شباب داخل جامعة الفيوم بالطريقة العشوائية وطبق عليها استبانة لجمع البيانات. وجاءت النتائج مؤكدة على أن التكنولوجيا تسهل عمليات التواصل الفكري والعلمي بين الأكاديميين والباحثين وتنمية البحث العلمي، أن التكنولوجيا تساعد على تحسين مستوى التحصيل الدراسي للطلاب اختتمت الورقة بالتوصية بضرورة تنشئة الشباب وفق برامج تساعده على تكوين فكر نقدي حر قادر على تحديد الإيجابيات وترك السلبيات، دمج التكنولوجيا في جميع المقررات الدراسية لتحفيز الشباب على تعلم برمجيات متخصصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.