السليمى، زكية بنت سعيد بن مرهون، و الغافري، محمد بن سعيد بن حمد. (2019). أثر إستراتيجية التعليم المتمايز في تدريس الهندسة على التحصيل ومفهوم الذات الرياضي لدى طلبة الصف السابع الأساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1050247