×
دليل المستخدم
كفافي، علاء الدين أحمد. (2005). أهمية الجوانب الوجدانية في تعليم التفكير وممارسته عند طلابنا. المؤتمر العلمي السادس : التنمية المهنية المستديمة للمعلم العربي، الفيوم: جامعة الفيوم - كلية التربية، 15 - 33. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1050385
كفافي، علاء الدين أحمد. "أهمية الجوانب الوجدانية في تعليم التفكير وممارسته عند طلابنا." في المؤتمر العلمي السادس : التنمية المهنية المستديمة للمعلم العربي الفيوم: جامعة الفيوم - كلية التربية، (2005): 15 - 33. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1050385