ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة واقع الطفل الكويتي مع بيئته من خلال التعبيرات الفنية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Kuwait Environment with its Diversity and Aesthetics on Kuwaiti Child Drawings
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشطى، يعقوب يوسف رجب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ابن جمعة، جاسم عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 1 - 26
DOI: 10.21608/mathj.2017.82918
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1050649
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اهتم البحث بالبيئة الكويتية بتنوعها وجمالياتها وأثرها علي الطفل الكويتي، واشتمل البحث على ثلاثة محاور: المحور الأول: الوعي البيئي وأثره علي الطفل. المحور الثاني: الجانب الجمالي في البيئة الكويتية. المحور الثالث: تحليل نتائج رسومات الأطفال المتعلقة بالبيئة الكويتية. والتساؤلات التي طرحها البحث: هل الطفل الكويتي على وعي بيئي جمالي؟ وهل له القدرة التذوقية للبيئة التي يعيش فيها؟ وما هي السبل والحلول لإكسابه هذا الوعي والتذوق البيئي؟ وقد أظهر البحث العلاقة الوطيدة بين الطفل الكويتي وبيئته البحرية والصحراوية والأنشطة التي يعيشها الطفل في مجتمعه من أعياد ومناسبات وتم ذلك من خلال رسوماته وتعبيراته الفنية.

The research concerned about the Kuwaiti environment with its diversity and aesthetics and its impact on the Kuwaiti child. This research included three axes: The first axis: Environmental awareness and its impact on the child; The second axis: The aesthetic side in the Kuwaiti environment; The third axis: Analysis of the results of children drawings which related to the Kuwaiti environment. Questions raised by the research focused on; Is the Kuwaiti child aware of the aesthetic beauty? Does he have the taste for the environment in which he live? What are the ways and means to increase his awareness and the level of his environmental taste? The results of the research has shown the strong relationship between the Kuwaiti child and his marine and desert environment and the activities that the child experiences in his community from festivals and events. This was done through his drawings and artistic expressions.

ISSN: 2090-0090