ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المداخل الفنية لإنتاج خلفيات ا...>مارك

المداخل الفنية لإنتاج خلفيات التصوير في التلفزيون السعودي

العنوان بلغة أخرى: The Artistic Approach to the Production of Wallpapers in Saudi TV
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحويل، صيتة بنت ذياب بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج33, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 125 - 146
DOI: 10.21608/mathj.2018.82500
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1050802
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفنون التشكيلية | خلفيات الصور | البرامج التلفزيونية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المداخل الفنية | خلفيات برامج التلفزيون السعودي | ديكور التصوير | Art Approach | Saudi TV Programs Wallpapers | Photography Decor
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04735nam a22002537a 4500
001 1788387
024 |3 10.21608/mathj.2018.82500 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 569012  |a الحويل، صيتة بنت ذياب بن محمد  |e مؤلف 
245 |a المداخل الفنية لإنتاج خلفيات التصوير في التلفزيون السعودي 
246 |a The Artistic Approach to the Production of Wallpapers in Saudi TV 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 2018 
300 |a 125 - 146 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على المداخل الفنية لخلفيات برامج التلفزيون السعودي، والكشف عن أنواع إنتاج خلفيات التصوير، إلى جانب التعرف على أساليب جذب انتباه المشاهد للبرامج التلفزيونية من خلال خلفيات التصوير في التلفزيون السعودي. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (المسحي) باعتباره أنسب المناهج لطبيعة الدراسة ولاعتماده على وصف الحالة عن طريق استجابات مجتمع الدراسة تكون مجتمع الدراسة الحالية من جميع طالبات قسم التربية الفنية بكالوريوس بجميع المستويات وأيضا برنامج الماجستير متمثل في المستوى الثاني والرابع اللاتي يدرسن في عام 32/1433هـ وعددهن 300 طالبة للبكالوريوس 60 طالبة للماجستير. وقد تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية حيث ترى الباحثة أن هذه العينة تمثل مجتمع الدراسة نظرا لتقارب صفات مجتمع الدراسة بموضوع الدراسة. والتي بلغت (90) طالبة من طالبات قسم التربية الفنية بجامعة الملك سعود. تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات، استمارة لأسئلة المقابلات الفردية والجماعية. وقد تم التوصل إلى نتائج أهمها إمكانية التعريف بالمداخل الفنية لتكوين خلفيات الصورة التلفزيونية كعمل فني وفقا لأسس وعناصر التصميم، والعوامل المؤثرة في التصميم. 
520 |b  The study aimed to identify the technical approaches to the backgrounds of the Saudi TV programs, to reveal the types of production of the photographic backgrounds, as well as to identify ways to attract the viewer's attention to television programs through the backgrounds of photography in Saudi TV. The researcher used the descriptive approach (survey) as the most appropriate curriculum for the nature of the study and its dependence on the description of the situation through the responses of the study community. The current study population of all the students of the Department of Art Education is a bachelor of all levels as well as the master's program in the second and fourth level, 300 students for the bachelor's degree 60 students. The sample was randomly selected. The researcher believes that this sample represents the study population due to the convergence of the characteristics of the study community with the subject of the study. Which amounted to (90) students from the Department of Art Education, King Saud University. The questionnaire was used as a data collection tool, a questionnaire for individual and group interview questions. The most important results have been achieved. It is possible to identify the technical entrances to the formation of the television picture backgrounds as a work of art according to the foundations and design elements and the factors affecting the design. 
653 |a الفنون التشكيلية  |a خلفيات الصور  |a البرامج التلفزيونية  |a السعودية 
692 |a المداخل الفنية  |a خلفيات برامج التلفزيون السعودي  |a ديكور التصوير  |b Art Approach  |b Saudi TV Programs Wallpapers  |b Photography Decor 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 003  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 002  |m مج33, ع2  |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 033  |x 2090-0090 
856 |n https://mathj.journals.ekb.eg/article_82500.html  |u 0086-033-002-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1050802  |d 1050802 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.