LEADER |
02761nam a22002177a 4500 |
001 |
1788475 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2020.100820
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 569062
|a الفهمى، سعيدة عتيق
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a ملامح الدرة الزهراء فى شعر الأعشى:
|b دراسة تحليلية بلاغية
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2020
|g إبريل
|
300 |
|
|
|a 206 - 237
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على ملامح الدرة الزهراء في شعر الأعشى دراسة تحليلية بلاغية. وتناولت الدراسة السياق العام للقصيدة والسياقات الخاصة وقسمت القصيدة إلى خمسة سياقات داخلية كل سياق له جوهره الخاص، يتناول أولها أثر المحبوبة على الشاعر، وثانيها أسباب ذلك الأثر، وثالثها ردود أفعال الشاعر تجاه ذلك الأثر، ورابعها أسباب ردود أفعال الشاعر السابقة، والسياق الخامس والأخير يتناول المحصلة النهائية من السياقات السابقة، وأوضحت الدراسة سبب التقسيم إلى سياقات خاصة توضح مدى الارتباط بين معاني القصيدة وكيف قصد الشاعر إلى الإبانة عما في نفسه، وتناولت الدراسة التركيب اللغوي للقصيدة وذكرت الدراسة المجاز في القصيدة (الاستعارة، التشبيه، الكتابة)، وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة استخدام الشاعر لبعض الحروف مكان بعض كالفاء مكان الواو وذلك له دلالات بلاغية، كما ذكر عنصر الظلام الذي يطوى خلفه التشاؤم والحسرة والوحشة، واستخدام العطف بين الجمل لأنه يرتب حال على حال ويبين تسلسل المواضيع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a البلاغة العربية
|a الشعر العربى
|a قصيدة "الدرة الزهراء"
|a الأعشى، ميمون بن قيس بن جندل، ت. 570 م.
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|l 222
|m ع222
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-222-015.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100820.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1050883
|d 1050883
|