ما تستطيع المدرسة أن تفعله قليل جدا: الطفولة مسرحا للفوارق الطبقية
| المصدر: | مجلة الدوحة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الثقافة والفنون والتراث |
| المؤلف الرئيسي: | لاخير، برنار (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | روسيه، ماريون (محاور) , لغليمي، حياة (مترجم) |
| المجلد/العدد: | سج146 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | ديسمبر / ربيع الأول |
| الصفحات: | 126 - 127 |
| رقم MD: | 1051208 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
"سلط المقال الضوء على حوار مع عالم الاجتماع برنار لاهير. أوضح من خلاله أن الطفولة مسرحاً للفوارق الطبقية، وما تستطيع المدرسة أن تفعله قليل جداً. تناول الحوار عدة نقاط، عرضت النقطة الأولى الحديث عن الطفولة بوصفها عالماً خاصاً وكتاب طفولة طبقية. وتطرقت النقطة الثانية إلى تفسير التأثير القوي للأسرة على الطفل. واستعرضت النقطة الثالثة أن تبدأ الممكنات في التضاؤل منذ سن الخامسة. وتضمنت النقطة الرابعة المدرسة وتضييق الهوة بين الأطفال. وعرضت النقطة الخامسة دور المعلم في ممارسة سلطة أكبر بكثير مما في الوقت الراهن. واستعرضت النقطة السادسة كتاب الطفولة الطبقية لعالم الاجتماع برنار لاهير عن آفاق جديد للفعل وذلك من التغيير. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
عناصر مشابهة
-
مفاهيم ومصطلحات: الوعى والصراع الطبقى والمصالح الطبقية
بواسطة: حسين، أحمد منشور: (2013) -
ما الذي تستطيع الكتابة أن تفعله؟
بواسطة: قداوين، كمال منشور: (2009) -
السياسة التعليمية والطبقية والمواطنة
بواسطة: غنايم، مهنى محمد إبراهيم منشور: (2018) -
الفوارق الطبقية والتمييز : وضع الأقليات في إسرائيل
بواسطة: أحمد، إيمان منشور: (2019) -
استخدام امتداد تايلور لإيجاد الحدود الطبقية المثلى اعتمادا على تخصيص نيمان
بواسطة: الخزاعلة، أحمد محمد حماد منشور: (2007)
