ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

حوالي، أمال. (2017). مدى تحكم معلمي التعليم الابتدائي في معايير جودة أداء المعلم. المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية، مج2 ، سيلانجور: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية، 132 - 145. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1051512

MLA إسلوب

حوالي، أمال. "مدى تحكم معلمي التعليم الابتدائي في معايير جودة أداء المعلم." في المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية سيلانجور: جامعة المدينة العالمية - كلية التربية، مج2 (2017): 132 - 145. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1051512

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.