المستخلص: |
استعرض البحث دور البرامج الكشفية في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى الشباب. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الكشافة، والحركة الكشفية، والمسئولية الاجتماعية، وتعريف الوحدة الكشفية، والمرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة قوامها (156) من الوحدات الكشفية بالمدارس الثانوية في مدينة الرياض. وناقش البحث دور البرامج في تنمية المجتمع. واستعرض النظريات المفسرة للمسئولية الاجتماعية حيث النظريات السلوكية. وأختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة الاهتمام الكبير بالأنشطة المقدمة للطلاب وتوفير أكبر عدد من البرامج والأنشطة المفيدة والاهتمام بالتوعية والإعلام لتلك البرامج المنفذة وإصدار دليل تعريفي للطالب ومن ثم محاولة الاستفادة من طاقات الطلاب وأوقات فراغهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|