ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفاءة الذاتية لدى بعض أمهات...>الوصف

الكفاءة الذاتية لدى بعض أمهات الأطفال المعاقين وعلاقتها ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Self-Efficacy Among Mothers of Children with Disabilities and Other Factors
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الصمادي، أسامة يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Smadi, Osama Yousef
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: رجب
الصفحات: 369 - 418
ISSN: 1658-7030
رقم MD: 1052137
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإعاقة | الأطفال المعاقين | أمهات ذوي الإعاقة | الكفاءة الذاتية | مدينة الرياض | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعوق | الكفاءة الذاتية | أمهات المعاقين | Disability | Self-Efficacy | Mothers of a Child with a Disability
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

203

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة الكفاءة الذاتية لدى أمهات الأطفال المعاقين وعلاقتها ببعض المتغيرات، وتكونت عينة الدراسة من 152 من أمهات ذوي الإعاقة في مدينة الرياض المسجلين في المدارس الحكومية والخاصة للعام الدراسي 2016/2017م. تم اختيارهن بطريقة عشوائية. وطبق عليهن أداة الدراسة (مقياس الكفاءة الذاتية) المكونة من 21 فقرة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن أمهات الأطفال المعاقين يمتلكن مستوى متوسط من الكفاءة الذاتية، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية لمتغيرات الدراسة (نوع الإعاقة، المستوى التعليمي للأم، والمستوى التعليمي للفرد المعاق.

The study aims to identify self-efficacy among mothers of children with disabilities and their relationship with some other variables. The study sample consists of 152 mothers with disabilities in the city of Riyadh enrolled in public and private schools for the academic year 2016/2017. The sample was randomly selected and the study used self-efficacy scale as an instrument consisting of 21 items administered to the sample. The study results indicated that the mothers of children with disabilities possess an average level of self-efficacy. The results also indicated that there were no statistically significant differences of the relationship between the type of disability, the mother's educational level, and the educational level of the individual with disability.
ISSN: 1658-7030

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.