السرساوى، هنادى ذياب، و جعفر، فاطمة. (2019). أثر استراتيجية الاكتشاف الموجه في التحصيل وبقاء أثر التعلم في مادة العلوم لدي طلبة الصف الثاني الأساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة عمان العربية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1052352