LEADER |
03577nam a22002417a 4500 |
001 |
1790113 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ماليزيا
|
100 |
|
|
|9 569613
|a حلاوة، وان نور الهداية بنت وان أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a النحت اللغوي بين العربية والإنجليزية:
|b دراسة تقابلية تحليلية
|
246 |
|
|
|a The Linguistics of Blending Between Arabic and English:
|b A Comparative Analysis Study
|
260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية - كلية اللغات
|c 2019
|g مارس
|m 1440
|
300 |
|
|
|a 19 - 29
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة ظاهرة النحت اللغوي بين العربية والإنجليزية؛ حيث تهدف هذه الدراسة إلى تعريف النحت اللغوي في اللغتين، كما تهدف إلى التعرف على التشابه والاختلاف بين العربية والإنجليزية ومشكلاتهما في النحت، وبيان العلاقة بين اللغتين في ظاهرة النحت، وقد بدأت الباحثة بخلفية البحث، ثم بيان الإطار النظري والدراسات السابقة. واعتمدت الباحثة في دراسة الموضوعات على المنهج التقابلي، كما أوردت تعريفات النحت اللغوي والتشابه والاختلاف في النحت بين اللغتين العربية والإنجليزية والعلاقة بينهما. وتوصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج، من أهمها: وجود أوجه تشابه واختلاف في النحت اللغوي بين اللغتين. وانتهت الدراسة بإبداء بعض التوصيات إلى المعنيين باللغة العربية من أجل تسهيل عملية تعلم وتعليم اللغة.
|
520 |
|
|
|b This study deals with the linguistics of portmanteau or blending between Arabic and English; the aim of this study is to define the linguistic blending in both languages, as it also aims to identify the similarities and differences between the Arabic and English language along with their problems within blending while explaining the connection between the two languages in blending. The researcher had begin with the study's background along with statement of theoretical framework and previous studies. Also, the researcher adopted the study of the subjects on the comparison approach, as well as the definitions of language blending, its similarities and differences between Arabic and English in blending along with the connection between them. The researcher reached a number of results, the most important of which are: the existence of similarities and differences in linguistic blending between the two languages. Finally, the study is concluded by making a few recommendations to those concerned with the Arabic language in order to facilitate the process of learning and teaching the language.
|
653 |
|
|
|a النحت اللغوي
|a اللغة العربية
|a اللغة الإنجليزية
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 002
|l 007
|m مج3, ع7
|o 1683
|s مجلة اللسان الدولية للدراسات اللغوية والأدبية
|t Tongue International Journal of Linguistic and Literary Studies
|v 003
|x 2600-7398
|
700 |
|
|
|a ناصر الدين، عبدالواسع إسحاق
|g Nasirudeen, Abdulwasiu Isiaq
|e م. مشارك
|9 420371
|
856 |
|
|
|u 1683-003-007-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1052432
|d 1052432
|