LEADER |
02522nam a22002177a 4500 |
001 |
1790097 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|a الهوارنة، معمر نواف
|g Alhawarneh, M. Nawaf
|e مؤلف
|9 178930
|
245 |
|
|
|a التنمر ومخاطره على الأطفال والمراهقين
|
260 |
|
|
|b وزارة الثقافة
|c 2020
|g نيسان
|m 1441
|
300 |
|
|
|a 56 - 67
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e طرح المقال موضوع بعنوان التنمر ومخاطره على الأطفال والمراهقين. يعد التنمر ظاهرة متزايدة الانتشار، وينطوي على كثير من المشكلات النفسية والاجتماعية والشخصية بالغة الخطورة على الطلاب سواء المتنمرين أم الضحايا، وهو ذو نتائج سلبية على البيئة المدرسية العامة والنمو المعرفي والانفعالي والاجتماعي للطلبة. وفقًا لذلك تعرض المقال إلى حجم ظاهرة التنمر، وأشكاله، والتنمر الإلكتروني وأسباب مشاركة الأطفال في التنمر عبر الإنترنت والعلامات التي تدل على أن الطفل ربما يكون ضحية للتنمر عبر الانترنت، بجانب خصائص المتنمر (المستقوي أو الجاني) والأثار التي يتركها التنمر على المتنمرين (المستقوي الجاني)، علامات تعرض الطفل للتنمر، خصائص المتنمر عليه (الضحية) والآثار التي يتركها التنمر على الضحايا، أسباب عدم تدخل الأطفال الذين يشهدون واقعة التنمر، وأسباب التنمر عند الأطفال والمراهقين، وخُتم المقال باستعراض أساليب التخفيف من التنمر ودور المعالج النفسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a الاضطرابات السلوكية
|a علم نفس الطفل
|a المراهقون
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Al Marifa
|l 679
|m س59, ع679
|o 1016
|s المعرفة
|v 059
|
856 |
|
|
|u 1016-059-679-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1052433
|d 1052433
|