LEADER |
03836nam a22002537a 4500 |
001 |
1790261 |
024 |
|
|
|3 10.12816/SAEP.2020.86491
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الحميري، عبده فرحان محمد خالد
|g Alhemyari, Abdo Farhan Mohammed
|e مؤلف
|9 99523
|
245 |
|
|
|a الصفات السلوكية لدى الطلبة المتفوقين دراسيا وأقرانهم العاديين في كلية العلوم والآداب شروره
|
246 |
|
|
|a Behavioral Characteristics among the Outstanding Students and their Ordinary Students at the Faculty of Science and Arts in Sharura
|
260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2020
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 281 - 301
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تم هذا البحث في العام الجامعي 2018 -2019، بهدف معرفة مدى توافر الصفات السلوكية (الإبداعية، والقيادية، والدافعية، والتعلمية)، لدى الطلبة المتفوقين دراسيا، وأقرانهم العاديين بكلية العلوم والآداب في شروره، لتحقيق ذلك، تم تطبيق مقياس "رينزولي وآخرون" 1976، ترجمة وتقنيين "كلنتن" خلال الفترة من 1990 -2004 المقنن على البيئة البحرينية والسعودية. ويلغ حجم العينة (310) فردا، بواقع (98) من الطلبة المتفوقين دراسيا، منهم (61) ذكورا، (37) إناثا، في مقابل (212) من أقرانهم العاديين، منهم (109) ذكورا، (103) إناثا. وأسفرت النتائج عن أن الصفات السلوكية (الإبداعية، والقيادية، والدافعية، والتعلمية) شائعة لدى الطلبة المتفوقين دراسيا "بصفة دائمة" فيما هي شائعة لدى أقرانهم العاديين في "أغلب الأحيان"، وكانت الفروق دالة إحصائيا بين المتفوقين والعاديين في جميع الصفات السلوكية المقاسة، ولصالح الطلبة المتفوقين.
|
520 |
|
|
|b This research was conducted in the academic year 2018-2019, in order to determine the availability of behavioral characteristics (creativity, leadership, motivation, and learning) among the outstanding students and their ordinary students at the Faculty of Science and Arts in Sharura, Translation and technicians "Clinton" during the period 1990-2004 on the environment of Bahrain and Saudi Arabia. The total sample size (310) persons, by (98) of the outstanding students of study, including (61) male, (37) female, (212) from their normal peers, of whom (109) male, (103) female. The results revealed that the behavioral qualities (creative, leadership, motivation, and learning) are common among students who are academically outstanding. They are usually common among their ordinary peers. Outstanding students.
|
653 |
|
|
|a الاتجاهات السلوكية
|a الطلبة المتفوقين
|a التفوق الدراسي
|a المناهج الدراسية
|a الجامعات السعودية
|
692 |
|
|
|a الصفات السلوكية
|a الطلبة المتفوقين دراسيا
|a الطلبة العاديين دراسيا
|b Behavioral Characteristics
|b Outstanding Students
|b Ordinary Students
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 121
|m ع121
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
856 |
|
|
|u 0532-000-121-006.pdf
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_86491.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1052616
|d 1052616
|