أبو شقرة، أفنان نايل محمد، و العبوس، تهاني محمد نهار. (2020). درجة استخدام معلمات رياض الأطفال لاستراتيجيات التعلم النشط في تدريس العلوم وعلاقة ذلك بمستوي فهمهن لطبيعة العلم (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة العلوم الإسلامية العالمية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1053334