LEADER |
06734nam a22002537a 4500 |
001 |
1790931 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0054855
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الإمارات
|
100 |
|
|
|9 570076
|a ابن سيفان، سيفان علي خليفة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a واقع القيادات الأمنية في دولة الإمارات العربية المتحدة
|
246 |
|
|
|a Reality of Security Leaders in UAE
|
260 |
|
|
|b القيادة العامة لشرطة الشارقة - مركز بحوث الشرطة
|c 2019
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 19 - 102
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أصبحت الحاجة إلى زيادة فهم القيادة الأمنية بمفهومها الشامل في السنوات الأخيرة موضع اهتمام كبير بين الكتاب والممارسين خاصة مع الوضع الأمني الراهن، وذلك لتطوير المنظومة الأمنية. بالتالي، فإن هناك زخما واضحا لتحديد أفضل ما يمكن عمله في سياق فهم القيادة الأمنية وتنميتها. فقد جاءت هذه الدراسة بهدف الكشف عن واقع القيادة الأمنية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات العربية المتحدة. وقد وظف الباحث المنهج الوصفي التحليلي باعتباره الأكثر ملاءمة لموضوع البحث من أجل إثراء الجانب النظري في الدراسة من خلال الاستفادة من الأدبيات السابقة. بينما تم توظيف الاستبانة في المنهج التحليلي كأداة للدراسة لتدعيم الجانب العملي للدراسة وتقديم صورة واضحة وواقعية عن القيادات الأمنية وصنع القرار الأمني في دولة الإمارات، وذلك من خلال جمع البيانات وتحليلها بعد أن تم توزيعها على مجتمع الدراسة المتمثل بالضباط العاملين في وزارة الداخلية بدولة الإمارات على مختلف مستوياتهم القيادية. ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة هو أن النمط القيادي السائد في مجتمع الدراسة هو اتباع أسلوب القيادة الجماعية من خلال إفساح الفرصة للمرؤوسين للمشاركة باتخاذ القرار، والتحفظ على الدور الرقابي والاستشاري للقائد. كذلك كان من أبرز مهام القائد الأمني هو وضع رؤية مشتركة واضحة لمرؤوسيه من أجل الوصول إلى الأهداف المنشودة. بالإضافة إلى أن صناعة القرار عند القيادات الأمنية كان يراعى فيها تطويع واستغلال جميع الموارد المتاحة والمصادر المتوفرة للحصول على المعلومة، وذلك لاتخاذ قرارات أمنية صحيحة. وكان من أبرز المهارات القيادية للمشاركين هو القدرة على اتخاذ القرارات الصحيحة، وتحمل المسؤولية والتأثير على الأخرين. وأخيرا وجود تأثير مباشر على منظمات الشرطة وصانعي القرار في توعية القادة الأمنيين بأهمية خصائص القيادة وأساليبها، وتأثيرها على الفرد والمؤسسة، وتحديد القادة وتعزيزهم وتطويرهم على هذا الأساس، وتوليد برامج تدريبية وتثقيفية للقادة من أجل تحسين معارفهم وتنميتهم الشخصية.
|
520 |
|
|
|b With a view to uplifting security system, the need to understand the broader concept of security leadership has recently been an issue of considerable interest among both academics and practitioners. This study is intended to explore the status quo of security leadership at UAE MOI. Being the most appropriate for the topic, descriptive, analytical method was used. Descriptive method was used in the theory part of the study availing of the past literature on the topic while a questionnaire was employed as part of the analytical method. Questionnaire was also meant to show clearly the reality of security leaderships and decision making in UAE. Questionnaire was administered to study population: MOI officers of various leadership levels, and information was garnered and analyzed. Key findings of the study have shown that the most common leadership style adopted by study sample was ”collective leadership” which involves subordinates’ participation in decision- making, and reservation with regard to leader’s oversight role. According to findings, major tasks of leaders were the development of a clear -cut, shared vision for their subordinates to achieve cherished goals. Additionally, and in order to take sound security decisions, security leaders take into account optimal use of available resources to access required information. Key leadership skills among study sample, according to findings, were their ability to take right decisions; their sense of responsibility and their influence on others. Final finding was that police bodies as well as decision makers have an evident effect on security leaders’ awareness of the paramount importance of leadership features and styles as well as about leadership impact on both individuals and organization. Security bodies and decision makers also contributed to develop leadership skills, and introduced training and awareness programs to increase leaders’ knowledge and enhance their self-development.
|
653 |
|
|
|a القيادة الأمنية
|a القيادات الأمنية
|a الأنماط القيادية
|a المهام القيادية
|a المهارات القيادية
|a صناعة القرارات الأمنية
|a المؤسسات الأمنية
|a وزارة الداخلية
|a الإمارات
|
692 |
|
|
|a القيادات الأمنية
|a أنماط القيادة
|a صناعة القرار الأمني
|a مهارات القائد الأمني
|a مهام القائد الأمني
|b Security Leaders
|b Leadership Styles
|b Security Decision
|b Making
|b Security Leader's Skills
|b Security Leader's Tasks
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|f Al-fikr al-šurṭī
|l 111
|m مج28, ع111
|o 1388
|s الفكر الشرطي
|t Police thought
|v 028
|x 1681-5297
|
856 |
|
|
|u 1388-028-111-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1053357
|d 1053357
|