ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القلق الاجتماعي وعلاقته بأسالي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

القلق الاجتماعي وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى طلبة المرحلة الإعدادية المتفوقين دراسيا

العنوان بلغة أخرى: Social Anxiety and its Relationship to Parental Treatment Styles with the Students of the Preparatory Stage Outstanding Students
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: برهو، محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جرمقاني، جمال (مشرف)
المجلد/العدد: مج39, ع30
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 11 - 47
رقم MD: 1053548
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | التنشئة الاجتماعية | الاضطرابات النفسية | طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:
القلق الاجتماعي | أساليب المعاملة الوالدية | المتفوقون | Social Anxiety | Parental Treatment Styles | Outstanding
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث تعرف العلاقة بين القلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية لدى عينة من طلبة المرحلة الإعدادية من المتفوقين دراسيا في محافظة دمشق، وتعرف الفروق لدى أفراد عينة البحث في القلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية وفقا لمتغير عدد أفراد الأسرة. إذ تكونت عينة البحث من (452) طالبا وطالبة من المتفوقين تم اختيارهم بالطريقة القصدية من مدرستي (ثانوية الباسل للمتفوقين في المزة، وثانوية الباسل للمتفوقين في القنوات)، كما تم إعداد مقياس القلق الاجتماعي ومقياس أساليب المعاملة الوالدية والتحقق من صدقهما وثباتهما ثم طبقا على أفراد العينة وأشارت النتائج إلى ما يلي: 1-وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين القلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية (الاهتمام والتعاطف/التسامح/الثقة والحب/ الصور المتناقضة) لدى الطلبة المتفوقين أفراد عينة البحث في محافظة دمشق. 2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة المتفوقين دراسيا أفراد عينة البحث في القلق الاجتماعي وفقا لمتغير عدد أفراد الأسرة، لصالح الذين تتكون أسرهم من (5) أفراد وأقل. 3-وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة المتفوقين دراسيا أفراد عينة البحث في أساليب المعاملة الوالدية وفقا لمتغير عدد أفراد الأسرة، لصالح الذين نتكون أسرهم من (5) أفراد وأقل.

Aim of the research to identify the relationship between social Anxiety and parental treatment styles on a sample of outstanding students in the province of Damascus, and to know of the differences among a sample search in the social Anxiety and parental treatment styles according to the number of family members The sample of the research Consisted (452) students from outstanding was selected purposely from two schools (Al Bassel secondary for outstanding in Mezze, and Al Bassel secondary for outstanding in the kanoat), and Has been prepared social Anxiety Scale and parental treatment styles Scale by the researcher after were applied to the sample members After verification of their validity and reliability. The results indicated the following: 1. There is a negative correlation between the social anxiety and parental treatment styles (interest and sympathy / Tolerance / trust and love / contrasting images) among the outstanding students of the research sample in the province of Damascus. 2. There are statistically significant differences between the outstanding students research the sample Individuals in the social anxiety according to the variable number of family members, for the benefit of those whose family consists of (5) individuals and less. 3. There are statistically significant differences between the outstanding students research the sample Individuals in parental treatment styles according to the variable number of family Individuals for the benefit of those whose families consist of (5) individuals and less

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.