ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دفع موهم التكرار في السياق القرآني

المصدر: مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: الشريف، إمحمد السائح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 2011-421X
رقم MD: 1054407
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
LEADER 02309nam a22002057a 4500
001 1791909
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 570564  |a الشريف، إمحمد السائح  |e مؤلف 
245 |a دفع موهم التكرار في السياق القرآني 
260 |b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس  |c 2020  |g يناير 
300 |a 1 - 17 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على دفع موهم التكرار في السياق القرآني. وتناول البحث عدة عناصر، استعرض العنصر الأول ما هو التكرار وكيفية تجليه في القرآن الكريم. وتضمن العنصر الثاني أنواع التكرار، واشتمل على الروابط التكرارية في الدرس النحوي ومنها (التكرار المحض، والتكرار الجزئي، وشبه التكرار)، وأنواع التكرار في القرآن، ومنها (التكرار في اللفظ، والتكرار في المعنى واللفظ)، ومفهوم السياق، مشيراً إلى السياق في الأسلوبية الحديثة. واشتمل العنصر الثالث على شواهد التكرار في القرآن، واشتمل على في دفع التكرار اللفظي، وفي دفع التكرار المعنوي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على اعتمد علماء الإسلام على فكرة السياق في بيان دلالات النصوص الشرعية، واختلف علماء القرآن في دلالة توظيف ظاهرة التكرار، وتوظيف العلماء لآليه السياق في دفع التكرار اللفظي كما وظفوا السياق في دفع التكرار المعنوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a القرآن الكريم  |a المعاني القرآنية  |a تفسير القرآن  |a رد الشبهات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 016  |m ع16  |o 1568  |s مجلة التربوي  |t Educational Journal  |v 000  |x 2011-421X 
856 |u 1568-000-016-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1054407  |d 1054407 

عناصر مشابهة