ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الزعبى، طلال بن عبدالله. (2005). أثر استخدام طريقة التدريس فوق المعرفي في تحصيل الطلبة لبعض المفاهيم العلمية و في تنمية بعض مهارات التفكيرالناقد لديهم: دراسة تجريبية لدى طلبة الدبلوم العام في التربية بجامعة الحسين بن طلال. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، مج 3, ع 2 ، 79 - 100. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/105473

MLA إسلوب

الزعبى، طلال بن عبدالله. "أثر استخدام طريقة التدريس فوق المعرفي في تحصيل الطلبة لبعض المفاهيم العلمية و في تنمية بعض مهارات التفكيرالناقد لديهم: دراسة تجريبية لدى طلبة الدبلوم العام في التربية بجامعة الحسين بن طلال." مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس مج 3, ع 2 (2005): 79 - 100. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/105473

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.