الخطيب، جمال. (2005). أثر برنامج تدريبي جمعي في تحسين مستوى معرفة معلمي الأطفال المعوقين عقليا بمهارات تعديل السلوك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، مج 3, ع 2 ، 101 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/105476
الخطيب، جمال. "أثر برنامج تدريبي جمعي في تحسين مستوى معرفة معلمي الأطفال المعوقين عقليا بمهارات تعديل السلوك." مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس مج 3, ع 2 (2005): 101 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/105476