ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأنماط القيادية وعلاقتها بالر...>الوصف

الأنماط القيادية وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر أساتذة معهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية

العنوان بلغة أخرى: La Relation entre les Styles de Leadership et la Satisfaction au Travail Parmi les Professeurs de L’institut des Staps
العنوان المترجم: Leadership Styles and Their Relationship to Job Satisfaction from The Viewpoint of Professors of The Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: فايد، عبدالرزاق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 147 - 166
DOI: 10.35554/1697-012-002-008
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1054865
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرضا الوظيفي | القيادات الأكاديمية | النشاطات البدنية | المؤسسات الجزائرية | أعضاء هيئة التدريس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الأنماط القيادية والرضا الوظيفي من وجهة نظر أساتذة معهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية لولاية المسيلة، ونظرا لطبيعة الموضوع اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي الذي يتلاءم وطبيعة الموضوع، وقد طبقت الدراسة على عينة اختيرت بطريقة عشوائية بسيطة قوامها 27 أستاذ يدرسون بالمعهد، كما استخدم الباحث أداتين لجمع المعلومات والتي تتمثل في مقياس الأنماط القيادية ذي ثلاثة أبعاد: النمط الديمقراطي والنمط الأوتوقراطي والنمط الحر، وبالنسبة للرضا الوظيفي اعتمد الباحث استمارة استبانة، وتمثلت النتائج المتوصل إليها في وجود علاقة ارتباطية إيجابية قوية بين النمط الديمقراطي ومستوى الرضا الوظيفي لدى أساتذة المعهد؛ أما بالنسبة للنمط الأوتوقراطي وعلاقته بالرضا الوظيفي فتوجد علاقة إيجابية متوسطة، في حين العلاقة بين النمط الحر أو الفوضوي فهي علاقة سلبية أي عكسية، بحيث كلما ساد هذا النمط انخفض مستوى الرضا الوظيفي.

L’etude vise à dècouvrir la relation entre les styles de leadership et la satisfaction au travail parmi les professeurs de l’INSTITUT des sciences et des techniques des activitès physiques et sportives Le chercheur a utilisè la mèthode d’analyse descriptive et il a appliquè deux outils pour la collection d’information,le premier outil dèdie aux style leadership (dèmocratique , autocratiques , libers ),le deuxieme outil mis de côtè la satisfaction au travail sur un èchantillan de 27 professeurs pris au hasord,les résultats obtennus ont montrè l’existence d’une corrèlation entre les styles leadership appliquès et la satisfaction professionnelle chez les enseignonts de l’institut.

The study aims to reveal the relationship between leadership patterns and job satisfaction from the perspective of the professors of the Institute of Science and Techniques of Physical and Sports Activities of the State of M' sila. The researcher adopted the descriptive and analytical approach due to its appropriateness with the nature of the topic. The study was applied to a sample chosen in a simple random manner consisting of 27 professors teaching at the Institute. The researcher also used two information-gathering tools, consisting of a three-dimensional measurement of leadership patterns: democratic pattern, autocratic pattern, and free pattern.
As for job satisfaction is concerned, the researcher adopted a questionnaire form.
The findings showed a strong positive correlation between the democratic pattern and the level of job satisfaction among the Institute's professors.
As for the autocratic pattern and its relationship to job satisfaction is concerned, there is a moderate positive relationship, while the relationship between the free or chaotic pattern is negative (inverse), i.e., the more this pattern prevails, the lower the level of job satisfaction.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1112-9336

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.