المصدر: | مجلة الرافد |
---|---|
الناشر: | حكومة الشارقة - دائرة الثقافة |
مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع271 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 28 - 31 |
رقم MD: | 1054925 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02731nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1792430 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الإمارات | ||
110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |e مؤلف | ||
245 | |a تحت شعار بالعربية نبدع مؤتمر العربية الدولي الرابع ينهي أعماله بجملة من التوصيات | ||
260 | |b حكومة الشارقة - دائرة الثقافة |c 2020 |g مارس | ||
300 | |a 28 - 31 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e سلط المقال الضوء على مؤتمر العربية الدولي الرابع. وأوضح المقال أن مؤتمر العربية الدولي، انطلقت فعاليات دورته الرابعة تحت رعاية كريمة من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، تحت عنوان تطوير تعليم اللغة العربية وتعلمها...المتطلبات والأبعاد والآفاق بشعار بالعربية نبدع، ونظمه المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، وجامعة الشارقة ومجمع اللغة العربية بالشارقة. واشتمل المقال على عدة نقاط، منها الأولى والتي أكدت على استشراف لتحديات اللغة، فاليوم الأول للمؤتمر شهد مناقشة عن اللغة العربية واستشراف لتحدياتها. وتطرقت الثانية نحو لغة مسايرة لعصرها، واستعرض اليوم الثاني والأخير من أعمال مؤتمر العربية الدولي الرابع، (86 ورقة بحثية) تقدم بها مختصون وخبراء من مختلف دول العالم، لإثراء فعاليات الحدث. وعرضت الثالثة أهداف سامية، منها استجلاء واقع اللغة العربية، والتعريف بالجهود الفردية والمؤسساتية ودورها في تطوير تعليم اللغة العربية وتعلمها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
653 | |a المؤتمرات والندوات |a مؤتمر العربية الدولي الرابع |a البحوث اللغوية |a إمارة الشارقة |a الإمارات | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |l 271 |m ع271 |o 1561 |s مجلة الرافد |t Al - Rafid Magazine |v 000 | ||
856 | |u 1561-000-271-008.pdf | ||
930 | |d n |p n |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1054925 |d 1054925 |