ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأهلية القانونية للطفل للالتحاق بالعمل في التشريع الجزائري

العنوان بلغة أخرى: The Legal Capacity of Child Labor in Algerian Legislation
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: عمارة، مسعودة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 576 - 594
DOI: 10.35554/1697-012-002-031
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1054986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أكثر من 250 مليون طفل اليوم يعملون عبر العالم، منهم 150 مليون في ظروف خطرة، بالمقابل كل سنة أكثر من 1مليون من هؤلاء الأطفال يمثلون ضحايا سوء المعاملة، عمالة الأطفال قبل السن القانوني الأدنى المحدد في التشريعات والاتفاقيات أصبح معضلة وإشكالية واجهتها التشريعات والاتفاقيات بتحديد سن أدنى لعمل الأطفال، دراستنا تهدف إلى تحديد الأهلية القانونية للاستغلال الاقتصادي للأطفال في التشريع الجزائري، وإلى أي مدى كانت الجزاءات القانونية المقررة عند مخالفة سن التشغيل رادعة لمنع الاستغلال الاقتصادي لهم، وخلصنا إلى أن القضاء على أسوأ أشكال عمل الأطفال هي مسؤولية جماعية لا تخص جهة واحدة بعينها، والنصوص والجزاءات غير كافية لوحدها، بل تشارك الجهات الرسمية وغير الرسمية في محاربتها لحماية شريحة الطفولة.

More than 250 million children today work around the world, 150 million of them in hazardous conditions. Each year, more than 1 million of these children are victims of ill-treatment. Our study aims at determining the legal capacity for the economic exploitation of children in Algerian legislation, and to what extent the legal penalties prescribed for violating the age of employment were a deterrent to prevent economic exploitation of them and concluded that the elimination of the worst forms of child labor, It is a collective responsibility that does not belong to one particular entity, and the texts and sanctions are not enough on their own, but the participation of official and non-official bodies, to combat it is necessary and urgent to protect the childhood segment, the youth of tomorrow and the builders of the future.

ISSN: 1112-9336