| LEADER |
03382nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1792744 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الشهرى، عزيزة حسن عبدالله
|q Alshehri, Azizah Hasan Abdullah
|e مؤلف
|9 570982
|
| 245 |
|
|
|a ملامح التربية الوقائية المستنبطة من بعض آيات القرآن الكريم في الجانب النفسى وتطبيقاتها على الأسرة
|
| 260 |
|
|
|b ابراهيم بن عطية الله السلمي
|c 2020
|g يونيو
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 191 - 244
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى استنباط ملامح التربية الوقائية في الجانب النفسي من بعض آيات القرآن الكريم وتطبيقاتها التربوية على الأسرة. وقد استخدمت الباحثة المنهج الاستنباطي، بحيث انتظم البحث في مقدمة، وثلاثة مباحث، وخاتمة فيها أهم النتائج والتوصيات، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة هي: أن القرآن الكريم هو المنهج الشامل الذي اهتم بالمنهج الوقائي في جميع الجوانب، ويجب أن يتبع هذا المنهج في المؤسسات التربوية كلها؛ فالوقاية خير من العلاج، وظهر لنا في هذا البحث أثر المنهج الوقائي في القرآن الكريم، في علاج المشكلات النفسية من: (خوف، وقلق، ووساوس، ويأس) بطرق تربوية مختلفة حسب الحالة القائمة.
|
| 520 |
|
|
|b This research aims at inferring the preventive education Features of psychological aspect in some verses of Holy Quran and its educational applications on family. The researcher has used inferential approach, and she has organized the research to an introduction, three sections, and conclusion that entails the most important findings and recommendations. Of these important findings the researcher has obtained is that the Holly Qur’an has the comprehensive approach that cares for the preventive approach in all aspects of life. All the educational institutions must follow the Quranic approach as prevention is better than cure. The findings of this research reveal that Quran has cured many psychological problems such as fear, anxiety, hypochondria, and despair in different educational ways as per the situation.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الوقائية
|a التطبيقات التربوية
|a المنهج الوقائى
|a القرآن الكريم
|
| 692 |
|
|
|a التربية الوقائية
|a الحذر
|a النفس فى القرآن الكريم
|a المنهج الوقائى
|a الاجتناب
|b Preventive Education
|b Caution
|b Psychology in Holy Quran
|b Preventive Approach
|b Avoidance
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 005
|f Masālik Lil Dirāsāt Al-Šarʿiyyaẗ wa Al-Luġawiyyaẗ wa Al-Īnsāniyyaẗ
|l 007
|m ع7
|o 1800
|s مسالك للدراسات الشرعية واللغوية والإنسانية
|t Pathways for Shariah, linguistic studies and humanities
|v 000
|x 2682-2520
|
| 856 |
|
|
|u 1800-000-007-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1055244
|d 1055244
|
