ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الإعلام التربوي في المدرس...>الوصف

واقع الإعلام التربوي في المدرسة الجزائرية: تمثلات مدراء الطور المتوسط في معسكر نموذجاً

المصدر: مجلة الناصرية للدراسات الاجتماعية والتاريخية
الناشر: جامعة معسكر - مخبر البحوث الاجتماعية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: فرفار، جمال (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 11 - 41
ISSN: 2170-1822
رقم MD: 1055280
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإعلام التربوي | المدرسة الجزائرية | المؤسسات التعليمية | الإدارة المدرسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعلام التربوي | الصحافة المدرسية | الإذاعة المدرسية | التمثلات | المؤسسات التعليمية | Education Al Media | School Press | School Radio | Representations | Educational Institutions
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا المقال إلى إبراز واقع الإعلام التربوي في الوسط المدرسي، ومدى فعاليته على المتعلمين في توسيع دائرة معارفهم من خلال الأنشطة المختلفة التي يتم تأطيرها من طرف الإدارة المدرسية والمختصين في هذا المجال، أيضا يهدف إلى تقييم تجربة المؤسسات التعليمية في هذا المجال من خلال تمثلات مدراء الطور المتوسط، والكشف عن مواطن النقص التي تميز الإعلام التربوي والبحث عن السبل الكفيلة لتطويره.

This article aims to highlight the reality of educational media in the school environment and its effectiveness to learners in expanding their knowledge through the various activities that are organized by the school administration and specialists in this field. It also aims to evaluate the experience of educational institutions in this field through their representation of middle stage principals, and show up the deficiency that characterizes the educational media and the search for ways to develop it.
ISSN: 2170-1822

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.