ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إشكالية فهم التراث العربي الإس...>مارك

إشكالية فهم التراث العربي الإسلامي: قراءة في الخلفيات المرجعية للمناهج

المصدر: مجلة دراسات فلسفية
الناشر: جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعد الله - كلية العلوم الإنسانية - قسم الفلسفة
المؤلف الرئيسي: رحيم، يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 1 - 10
ISSN: 1111-5203
رقم MD: 1055512
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الفكر العربي | الفلسفة الإسلامية | التراث العربي | فلسفة الحداثة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التراث | الحداثة | المعاصرة | القراءة | المناهج | القرآن | أركون | Heritage | Modernity | Contemporary | Reading | Critical Approach | Quran | Arkoun | Jabri | Taha Abd El Rahman
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02990nam a22002297a 4500
001 1793010
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 571127  |a رحيم، يوسف  |e مؤلف 
245 |a إشكالية فهم التراث العربي الإسلامي:  |b قراءة في الخلفيات المرجعية للمناهج 
260 |b جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعد الله - كلية العلوم الإنسانية - قسم الفلسفة  |c 2018 
300 |a 1 - 10 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعالج المقالة قضية جوهرية تتعلق بالآليات التي يمكن من خلالها فهم التراث العربي الإسلامي، وما يمكن أن ينتجه من مناهج وقراءات تتماشى في بعض الأحيان مع طبيعته القديمة، ومناهج أخرى تسعى لإعادة تجديده ومنحه صفة حداثية، انطلاقا من خلفيات ومرجعيات عربية نبعت من التراث في حد ذاته وآليات غربية بحتة بعيدة عن بيئته وبنيته، فمحاولة قراءة التراث تختلط في أذهان بعض الدارسين، كما تختلط إمكانية التمايز بين التراث والوحي لأن التراث الفكري والعلمي والإسلامي كان متصلا ومتفاعلا بمرجعية الوحي، وهي الإشكالية الملتبسة التي حاولت أن تضفي صفة القداسة على التراث، وهو ما أردنا توضيحه من خلال هذه الصفحات. 
520 |b In this article we study a fundamental idea, the critical approach to the study of Arabic Islamic heritage, then the heritage produced by the mechanisms that correspond to its antiquity, Other approaches seek to be renewed and endowed with a modernist status They are based on Arab references from the same heritage and Western mechanisms far removed from their establishment and structure. The reading of the heritage is mixed in the minds of the Seekers, They do not distinguish between heritage and revelation, because the intellectual, scientific and Islamic heritage was connected and interacted with the reference of revelation, and he added attribute of holiness to the heritage. In this study, this is what we explain. 
653 |a الفكر العربي  |a الفلسفة الإسلامية  |a التراث العربي  |a فلسفة الحداثة 
692 |a التراث  |a الحداثة  |a المعاصرة  |a القراءة  |a المناهج  |a القرآن  |a أركون  |b Heritage  |b Modernity  |b Contemporary  |b Reading  |b Critical Approach  |b Quran  |b Arkoun  |b Jabri  |b Taha Abd El Rahman 
773 |4 الفلسفة  |6 Philosophy  |c 008  |l 002  |m مج15, ع2  |o 1715  |s مجلة دراسات فلسفية  |t Journal of Philosophical Studies  |v 015  |x 1111-5203 
856 |u 1715-015-002-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1055512  |d 1055512 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.