العنوان بلغة أخرى: |
The Predictive Ability of Mental Alertness in Determining the Level of Psychological Rigidity in the Sample of Students of the University of Sharjah |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية للأبحاث التربوية |
الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | العكايشي، بشرى أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Akashee, Bushra Ahmed |
المجلد/العدد: | مج43, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 262 - 290 |
DOI: |
10.36771/ijre.43.3.19-pp262-290 |
ISSN: |
2219-6064 |
رقم MD: | 1056378 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القدرة التنبؤية | اليقظة العقلية | الصلابة النفسية | طلبة الجامعة | Predictive Ability | Mental Alertness | Psychological Rigidity | University Students
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03470nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1793811 | ||
024 | |3 10.36771/ijre.43.3.19-pp262-290 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الإمارات | ||
100 | |a العكايشي، بشرى أحمد |g Al-Akashee, Bushra Ahmed |e مؤلف |9 145251 | ||
245 | |a القدرة التنبؤية لليقظة العقلية في تحديد مستوي الصلابة النفسية لدي عينة طلبة جامعة الشارقة | ||
246 | |a The Predictive Ability of Mental Alertness in Determining the Level of Psychological Rigidity in the Sample of Students of the University of Sharjah | ||
260 | |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |c 2019 |g أكتوبر | ||
300 | |a 262 - 290 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a استهدفت الدراسة تعرف مستوى اليقظة العقلية ومستوى الصلابة النفسية لدى طلبة جامعة الشارقة في العام الجامعي 2017-2018 والكشف عن مدى مساهمة متغير اليقظة العقلية في التنبؤ بمتغير الصلابة النفسية، ولتحقيق هذه الأهداف تم إعداد أداتي اليقظة العقلية والصلابة النفسية، وبعد ضبط الأداتين والتأكد من صدقهما وثباتهما تم تطبيقهما على عينة قصدية بلغت (250) طالبا وطالبة، وأظهرت النتائج أن العينة تتمتع باليقظة العقلية والصلابة النفسية، ووجود فروق ذات دلالة في أبعاد اليقظة العقلية وفقا لمتغير الجنس لصالح الإناث في بعدي التميز اليقظ والتوجه نحو الحاضر لصالح الذكور في بعد الانفتاح على الجديد، وعدم وجود فروق في الوعي بوجهات النظر المتعددة، إضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد اليقظة العقلية لمتغير التخصص، وعدم وجود فروق أبعاد الصلابة النفسية وفقا لمتغيري الجنس والتخصص. | ||
520 | |b The study investigated the level of mental alertness and the level of psychological powers at the University of Sharjah in the academic year 2017-2018 and revealed the extent of suffering in the negative psychological struggle, and to achieve these activities two tools were prepared for mental alertness and psychological hardness, after adjusting the tools and ensure their sincerity and stability were applied to intentional specimen (250) has not been found anywhere in the world. | ||
653 | |a اليقظة العقلية |a الصلابة النفسية |a طلبة الجامعات |a علم النفس | ||
692 | |a القدرة التنبؤية |a اليقظة العقلية |a الصلابة النفسية |a طلبة الجامعة |b Predictive Ability |b Mental Alertness |b Psychological Rigidity |b University Students | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e International Journal For Research in Education, IJRE |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ |l 003 |m مج43, ع3 |o 0233 |s المجلة الدولية للأبحاث التربوية |v 043 |x 2219-6064 | ||
856 | |u 0233-043-003-010.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1056378 |d 1056378 |