| LEADER |
02924nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1794166 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a الغصني، زينب بشير
|e مؤلف
|9 404065
|
| 245 |
|
|
|a منهج الرسول صلى الله عليه وسلم في تعزيز القيم:
|b الحلم أنموذجا: الموضوعات والمناهج والخصائص
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية الدعوة وأصول الدين
|c 2019
|g ديسمبر / جمادى الأولى
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "سعى البحث إلى التعرف على منهج الرسول في تعزيز القيم، الحلم كنموذج للموضوعات والمناهج والخصائص. الحلم سيد الأخلاق وصفة الأنبياء وسمة الصالحين والحكماء لذلك كان سلوكًا حضاريًا وتربية إسلامية نسعي إلى تعلمها وبنائها وغرسها في أنفسنا، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهج العقلي والعاطفي والسلوكي، وللعرض المنهجي للبحث تطلب تقسيمه إلى ثلاث مباحث، فعرض الأول الموضوعات وتضمن الوصية الجامعة للرسول، تصحيح المفاهيم، تنويه الرسول بصفة الحلم، ثواب صفة الحلم عند الله سبحانه، مواقف من حلم الرسول، كما عرض المبحث الثاني مناهج التربية عند النبي وتضمن المنهج العقلي، التقرير العقلي الهادئ، الحوار، الكلمات المستخدمة في الحياة اليومية، التذكير بالحقائق الإيمانية، المنهج العاطفي، التآلف والتواد والتحاب، التسامح، الترهيب والترغيب، المنهج السلوكي، الوضوء، الاستعانة بالصلاة، خفض الصوت والإمساك عن الكلام، الجلوس أو الاضطجاع، بينما عرض المبحث الثالث خصائص تربيته، وأختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها الاقتداء بالرسول في صفاته النفسية من المودة والرحمة والرفق والتسامح فكلها من صفات القوة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الشريعة الإسلامية
|a السنة النبوية
|a التربية الإسلامية
|a القيم التربوية
|a الحلم
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 001
|l 005
|m ع5
|o 1758
|s مجلة أصول الدين
|t Journal of Fundamentals of Religion
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1758-000-005-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1056786
|d 1056786
|
