ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الأسرة فى نشر ثقافة الأمن...>الوصف

دور الأسرة فى نشر ثقافة الأمن الفكرى لتحصين أبنائها من برامج الأطفال التلفازية

العنوان بلغة أخرى: Role of Family In Spreading Intellectual Security Culture To Fortify Children Against Children Tv Shows
المصدر: المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: باعثمان، رنيم يحيى سالم الحضرمي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 121 - 152
DOI: 10.12816/jacc.2020.102162
ISSN: 2537-0812
رقم MD: 1056850
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التربية | التربية الأمنية | الأساليب التربوية | الأمن الفكرى | برامج الأطفال التلفازية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأساليب التربوية | تأثير التلفاز على الأطفال | تربية أمنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

125

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور الأسرة في نشر ثقافة الأمن الفكري، من خلال التعرف على الأساليب التربوية التي تطبقها الأسرة، والتعرف على الفروق الفردية بين أفراد عينة البحث في نشر ثقافة الأمن الفكري لتحصين الأبناء من برامج الأطفال التلفازية وفقاً للمتغيرات الديمغرافية. واعتمد البحث على منهج المسح الوصفي والتحليلي، وطبقت استمارة الاستبانة على عينة قوامها (٢٧٥) من الآباء والأمهات. وقد خرج البحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها :أن تطبيق أفراد عينة البحث للأساليب التربوية من أجل نشر ثقافة الأمن الفكري غير كاف، كما نتج عن فروض البحث وجود علاقة بين كثافة مشاهدة أفراد العينة برامج الأطفال التلفازية مع أبنائهم وتحصينهم فكرياً، وأنه لا يوجد فروق دالة إحصائياً بين أفراد العينة في نشر ثقافة الأمن الفكري لتحصين أبنائهم من برامج الأطفال وفقاً للمتغيرات الديموغرافية، غير أن عامل عدد الأبناء أثر على قدرة أفراد العينة على نشر ثقافة الأمن الفكري، وأوصى البحث إلى إنشاء مؤسسات تقوم بعقد دورات وورش عمل تدرب الوالدين والمقبلين على الزواج كيفية نشر ثقافة الأمن الفكري بالطرق الفعالة.

This study aims to recognize the role of family in terms of spreading the culture of intellectual security to fortify children against Kids TV Shows through recognizing the educational approaches applied by families to spread the culture of intellectual security. It further aims to recognize the individual differences among members of the sample group in terms of spreading the culture of intellectual security to fortify their children against TV shows according to demographic variables. To this aim, the study employed the descriptive and analytical approaches – in addition to a questionnaire applied to a sample group composed of 275 members of parents. Findings of the study revealed that educational approaches applied by members of the sample group to spread the culture of intellectual security are inadequate. Findings of the study further revealed a relationship between the intensity of watching TV by members of the sample group together with their children and the intellectual fortification. Findings also revealed that there are no statistically indicated differences among members of the sample group in terms of spreading the culture of intellectual security to fortify their children against Children TV Shows according to demographic variables. Nonetheless, the variable of number of children has had its impact on the ability of members of the sample group to spread the culture of intellectual security. Eventually, the researcher made a number of recommendations to set up establishments concerned with holding training sessions and workshops for the parents and those who are willing to marry on how to effectively spread the culture of intellectual security.
ISSN: 2537-0812

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.