ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منهج التحليل الوثائقي:...>الوصف

منهج التحليل الوثائقي: تعدد مفهمي وإجرائي

العنوان بلغة أخرى: Documentary Analysis Method: A Conceptual and Procedural Multiplicity
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: دليو، فضيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Foudil, Delliou
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 105 - 118
DOI: 10.35395/1728-007-001-007
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1057253
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التحليلات الوثائقية | الذكاء الاصطناعي | الاتصال الإنساني | الأبعاد النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحليل الوثائقي | لغة المعلومات | الأبعاد اللغوية والنفسية | Documentary Analysis | Informational Language | Linguistical and Psychological Dimensions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
المستخلص: يتميز عالمنا المعاصر بتزايد مطّرد في مصادر المعلومات مقابل قدرات بشرية محدودة للاستفادة من محتوياتها، لذلك أصبح التحليل الوثائقي ضروريا جدا للمساعدة في تقليص المسافة بين مصادر المعلومات المتزايدة الوفرة وبين الحاجات المعرفية العامة والمتخصصة المتزايدة للأفراد. وتهدف هذه المقالة إلى تقديم منهج التحليل الوثائقي، بمعانيه المتعددة ومقارباته النظرية المختلفة والمتكاملة، مع توضيح خطواته الإجرائية، والتي يخلص المقال إلى إمكانية إثرائها ببعض الأبعاد الألسنية والنفسية لتفعيل الاستفادة منها.

Our contemporary world is characterized by a steady increase in the sources of information and a limited human resources to benefit from its contents. Documentary analysis is therefore necessary to help reduce the distance between the ever-growing sources of information and our ever-increasing need for specialized knowledge. This article aims to propose an overview of the Documentary Analysis Method. Firstly, it considers its diverse meanings and theoretical approaches. Then it focus on its practical analytical steps and stages procedures. Finally, the article argues that this practical procedures can be completed by some linguistical and psychological dimensions.
ISSN: 1112-9255

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.