العنوان بلغة أخرى: |
Didactics in the Third Course of Middle Schooling Education |
---|---|
المصدر: | مجلة الكلم |
الناشر: | جامعة احمد بن بله وهران 1 - مختبر اللهجات ومعالجة الكلام |
المؤلف الرئيسي: | رشيد، حليم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rashid, Halim |
المجلد/العدد: | ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | جانفى |
الصفحات: | 24 - 35 |
DOI: |
10.54190/2140-000-005-002 |
ISSN: |
2661-7420 |
رقم MD: | 1057887 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التداولية | النقلة المنهجية | الأسلوب الإنشائي | أفعال الكلام | البلاغة
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
قدمت مباحث الدرس التداولي أفكارا جديدة في تناول موضوعات لسانية متنوعة، تخص الكلام نظما ونثرا، فصيحه ودارجه، وبلورت نظرات معرفية مفيدة في دراسة جوانب من أنماط التخاطب وأساليب التلقي. وفي هذا التورد المعرفي، نستدعي نظرية أفعال الكلام - التي بشرت بها التداولية - في تحليل بعض من الأساليب الطلبية وتخصيبها بقراءة فاعلة كما رصدها عنوان المداخلة، من المقاربة النصية إلى مقاربة تداولية. تستلزم هذا المقال إبراز ثلاثة عناصر: - البلاغة العربية والتداولية، آليات التقاطع. - بين الفعل الكلامي والأسلوب الطلبي. - مقاربة تدوالية للأسلوب الطلبي من خلال مقرر دراسي. وتهدف هذه الدراسة إلى إبراز فاعلية الأبحاث التداولية في تعليمية الدرس البلاغي. Education is a human plantation filled with scientific ideas and cognitive determination. It is a vast field in which efforts of human resources and educational components intersect. Such capabilities are built throughout the dynamism of development in scientific methodologies. Studies and investigations in applied linguistics presently seek to crystallize additional and alternative ways in education in general and in particular, didactics which is a global term with reference to modern configuration of schooling and methodology and that has proved its validity in renewing teaching methods. |
---|---|
ISSN: |
2661-7420 |