العنوان بلغة أخرى: |
Alhamazani's Baghdadi Maqama: An Applied Critical Study in the Light of the Literary Communication Theory |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة الملك عبدالعزيز |
المؤلف الرئيسي: | الزهراني، ساري محمد صالح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zahrani, Sari bin Mohammed |
المجلد/العدد: | مج28, ع8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 188 - 222 |
DOI: |
10.4197/Art.28-8.7 |
ISSN: |
1319-0989 |
رقم MD: | 1057940 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Baghdadi Maqama | Literary Communication Theory
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يناقش هذا البحث بالنقد والتحليل نص "المقامة البغدادية" لبديع الزمان الهمذاني، في ضوء نظرية الاتصال الأدبي؛ نظراً لما يحمله النص من أبعاد إيحائية، ودلالات متعددة، وخصائص فنية وجمالية، بدءاً من مبدع النص من منظور اجتماعي، وثقافي، وحضاري، ونفسي، مروراً بالخصائص النصية، والتفاعل النصي، والبنية النصية، وصولاً إلى قناة الاتصال؛ فالمتلقي واستراتيجية القراءة، ثم استراتيجية الاتصال، وأخيراً الارتداد العكسي. كما يناقش هذا البحث العلاقة القائمة ما بين المؤلف بوصفه منتج النص، والنص باعتباره مرآة للواقع الاجتماعي في منتصف القرن الرابع الهجري، وذلك وفقاً لمعايير نظرية الاتصال الأدبي؛ نظراً لاهتمامها بالمبدع، والنص، والمتلقي. وخلص البحث إلى وجود علاقة قوية ما بين الرؤية التكوينية لبديع الزمان الهمذاني، والبينة النصية والاجتماعية التي تضمنها نص المقامة البغدادية، تبعاً لما تحتويه المقامة من معانٍ، ودلالات، ورموز، وإيحاءات. The paper discusses, both critically and analytically, Alhamazani's Baghdadi Maqama in the light of the literary Communication Theory as the text is laden with connotative dimensions, multiple semantic aspects as well as artistic and aesthetic features. The researcher has started with the author's textual creativity denoting social, cultural, and psychological perspectives; handling in the meantime textual features, interactions and structure and communicative channel; ending up with reading and communication strategies and feedback. Besides, the study tackles the relationship between the author as the text creator and the text itself as the mirror of social life in the middle of the fourth Hijri century in accordance with the criteria of the literary communication theory. This is due to the fact that the theory shows interest in the author, the text and the receiver. The paper has reached the conclusion that there is a strong connection between Alhamazani's formative vision and the Textual and social context included in Baghdadi's Maqama depending on the meanings, connotations, symbols and implications included in the text. |
---|---|
ISSN: |
1319-0989 |