ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنهج النبوي في التعامل مع الفتن

العنوان بلغة أخرى: The Prophetic Approach in Dealing with Trials "Fitnah"
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: باسعد، نوال بنت عمر بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Basaad, Nawal Omar Abdullah
المجلد/العدد: مج28, ع11
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 202 - 225
DOI: 10.4197/Art.28-11.9
ISSN: 1319-0989
رقم MD: 1058106
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
LEADER 04744nam a22002537a 4500
001 1795499
024 |3 10.4197/Art.28-11.9 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a باسعد، نوال بنت عمر بن عبدالله  |g Basaad, Nawal Omar Abdullah  |e مؤلف  |9 185547 
245 |a المنهج النبوي في التعامل مع الفتن 
246 |a The Prophetic Approach in Dealing with Trials "Fitnah" 
260 |b جامعة الملك عبدالعزيز  |c 2020 
300 |a 202 - 225 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a بعث الله تعالى محمدا صلى الله عليه وسلم لأمته نبيا رحيما، ومن شفقته عليهم علمهم منهجا فريدا في التعامل مع الفتن قبل وقوعها: بالاستعاذة بالله من شر الفتن، مع التسلح بالعلم الشرعي، والاهتمام بالحصانة الفكرية والتنبيه على السنن الله الإلهية الخاصة بالفتن. ومنهجا آخر للتعامل مع الفتن أثناء وبعد وقوعها: ابتداء بالإيواء إلى الله عز وجل، وعدم استشراف الفتن والتعرض لها، والتعامل مع مجريات الأحداث بحكمة ووعي، والبشارة بالخير وسط مجريات الفتن، واستحضار الأدلة الشرعية الخاصة بالفتن، وأخذ الدروس والعبر. وختم البحث بأهم النتائج منها: أن العلم الشرعي سلاح في وجه كل فتنة، وأهمية عدم استشراف الفتن، مع لزوم جماعة المسلمين، وأهل الرأي والعلم والحكمة لاسيما وقت اشتدادها، وأخذ الدروس والعبر منها. ومن أهم التوصيات المقترحة: تتبع منهج النبي صلى الله عليهم وسلم في التعامل مع فتن بعينها حدثت في عهد صلى الله عليه وسلم كفتنة حادثة الإفك على مستوى الكتب الستة أو على مستوى الصحاح، لاستخراج الدروس والعبر، وتسليط الضوء من قبل وسائل الإعلام والتواصل الاجتماعي على المنهج النبوي في التعامل مع الفتن. 
520 |b The Prophetic Approach in Dealing with Trials (Fitnah) Allah Almighty sent Muhammad, may Allah’s prayers and peace be upon him, as a compassionate prophet to his nation to teach them a unique approach in dealing with trials before they happened; by seeking refuge in Allah from their evil. He guided them to arm themselves by Islamic science, to pay attention to intellectual immunity and to be informative of Allah’s divine course for trials and temptations. The Prophet PBUH set a method for the nation to deal with trials and temptations during and after their occurrence starting with refuging to Allah Almighty, and not to anticipate and expose themselves to them, and to manage the course of events wisely and consciously. Moreover, the Prophet PBUH urged Muslims to spread good tidings during trials by evoking the sharia law evidences about them and to learn from the past lessons. The researcher concluded the research with the most important results, including: The sharia science is a weapon against all temptations and trials. The importance of not exploring temptations and trials. The importance of adhering to Muslim community as well as the people of opinion, knowledge and wisdom, especially at the time of its intensification. The most important recommendation proposed by the researcher is following the approach of the Prophet, may God’s prayers and peace be upon him, in dealing with specific misfortunes that occurred during his reign, e.g., the incident of Ifk (Lie) at the level of the six books, or at the level of the Sahih to extract lessons and admonitions. The mass media and social network should also shed light on the Prophet approach in dealing with trials and temptations. 
653 |a المنهج النبوي  |a العلم الشرعي  |a التربية النبوية  |a فتن الشبهات 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 009  |e Journal of King Abdulaziz University - Arts and Humanities  |f Maǧalaẗ ǧameʼaẗ al-malīk Abdul Aziz. Al-adab wa al-uʼlum al-īnsaniaẗ  |l 011  |m مج28, ع11  |o 0411  |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية  |v 028  |x 1319-0989 
856 |u 0411-028-011-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1058106  |d 1058106 

عناصر مشابهة