| LEADER |
03441nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1795950 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 120480
|a السليمان، عبدالسلام وايل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات الطلاب نحو الانتحال وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية:
|b دراسة مطبقة على عينة من طلاب جامعة الملك سعود. 1.
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المجمعة - مركز النشر والترجمة
|c 2020
|g إبريل
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 45 - 61
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الانتحال ظاهرة منتشرة عالميا. ومن ضمن الفئات التي درس انتشار الانتحال في أوساطها طلاب التعليم العالي. ويمثل قياس الاتجاهات نحو الانتحال بين هذه الفئة أهمية لفهم التصورات الذهنية عنه وللتنبؤ بالسلوك حياله. وقامت هذه الدراسة بقياس الفروق بين كل من طلاب الكليات العلمية والكليات الإنسانية، والطلاب الأقدم والطلاب الأحدث، والذكور والإناث في اتجاهاتهم حيال الانتحال. سحبت العينة بطريقة العينة العشوائية البسيطة وكان حجمها ٤٨٠ طالبا، ٣٠٢ ذكور و١٧٨ إناث. وأظهرت اختبارات الصدق والثبات ملاءمة المقياس، فيما أظهر التحليل العاملي تكون ثلاث محاور فيه، هي محور الاتجاه الإيجابي، ومحور الاتجاه السلبي، ومحور التسويغ لممارسة الانتحال. فيما أظهرت النتائج وجود فوارق دالة بين الطلاب وفقا للمتغيرات الديموغرافية أعلاه.
|
| 520 |
|
|
|b Plagiarism prevalence globally. Among those categories who plagiarism was studied was tertiary students. Measuring attitudes of tertiary students toward plagiarism is significant to understand their views of the phenomenon and also a tool that may predict their behaver toward it. This study measures the differences between three categories of students: students of hard science colleges versus students of soft science colleges, length of study at university, and male versus female. A simple random sample was drawn with a size of 480 respondents, 302 male and 178 female. The measurement tool pas the validity and reliability tests. A factor analysis was run and resulted of three sub scales: positive attitude, negative attitude, and justification. Results show significant differences among the three categories.
|
| 653 |
|
|
|a الاتجاهات السلوكية
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات السعودية
|a الانتحال العلمي
|a القيم الأخلاقية
|
| 692 |
|
|
|a الانتحال العلمي
|a الاتجاهات
|a التعليم العالي
|b Plagiarism
|b Attitudes
|b Higher Education
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Journal of Human and Administrative Sciences
|l 019
|m ع19
|o 0784
|s مجلة العلوم الإنسانية والإدارية
|v 000
|x 1658-6204
|
| 856 |
|
|
|u 0784-000-019-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1058510
|d 1058510
|
