| LEADER |
05372nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1796091 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 572683
|a المثلا، مبارك حسين برجس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a لغات التواصل الإلكتروني
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 279 - 312
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتمثل الهدف الرئيس من البحث الحالي التأكيد على الحاجة إلى تحقيق التوازن بين الرغبة في المحافظة على اللغة العربية كأحد الرموز الأصيلة للهوية الثقافية والاجتماعية للأمة العربية ومن ثم ضرورة الحفاظ عليها من ناحية، وببن ضرورة مواكبة التطور الحادث في الثورة التكنولوجية الحديثة والتي تمثلت في أبرز صورها بالجيل الثاني من الويب Web 2.0 بتطبيقاتها المختلفة، والتي كان من أبرزها تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعية المختلفة. ولقد تطلبت هذه التطبيقات - والتي قامت على أساس السريعة في التواصل بين الأفراد - نمطا من التراكيب اللغوية التي تستخدم فيها الكلمات والتعبيرات الدارجة أكثر من إمكانية استخدام اللغة العربية الفصحي بتراكيبها التي تستعصي على الفهم على الكثير من الشباب في هذا العصر الذي نعيش فيه الآن. ومن ثم يتبنى البحث الحالي منهج البحث الوصفي التحليلي والقائم على الوصف التفصيلي الدقيق للظاهرة محل الدراسة، وذلك من خلال التأصيل النظري لها وبيان المتغيرات وثيقة الارتباط بها، وكذلك بيان جوانبها المختلفة والتي يساعد فهمها على فهم الظاهرة المدروسة بصورة كلية، كما يقتضي هذا المنهج البحثي ضرورة تحليل الظاهرة إلى مكوناتها الفرعية المختلفة ثم تركيبها مرة أخرى لبيان العلاقات بين أجرء الظاهرة. ولقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات والتي كان من أبرزها: ضرورة تحقيق التطور في اللغة العربية والتي تجعلها قادرة على مواكبة الزحف التكنولوجي والذي أصبح ضرورة ملحة، ضرورة الحفاظ على اللغة العربية والتي تعد الحاضنة الرئيسة للهوية الثقافية للأمة العربية.
|
| 520 |
|
|
|b The main objective of the current research is to emphasize the need to achieve a balance between the desire to preserve the Arabic language as one of the authentic symbols of the cultural and social identity of the Arab nation and then the need to preserve it on the one hand, and the need to keep pace with the development that occurred in the modern technological revolution, which was represented in its most prominent image of the generation The second is from Web 2.0 with its various applications, among which the most prominent were the applications of different social networks. These applications - which were based on the speed of communication between individuals - required a pattern of linguistic structures in which current words and expressions are used more than the possibility of using classical Arabic with its structures that cannot be understood by many young people in the age in which we live now. Then the current research adopts the descriptive analytical research methodology based on a detailed description of the phenomenon under study, through theoretical rooting for it and the explanation of the variables closely related to it, as well as explaining its various aspects, whose understanding helps to understand the phenomenon studied in a complete manner, and this research approach also requires the necessity of Analyze the phenomenon to its various sub-components, then install it again to show the relationships between the parts of the phenomenon. The study reached a set of conclusions, the most prominent of which were: the necessity of achieving development in the Arabic language, which makes it able to keep pace with technological advances, which has become an urgent necessity, the necessity of preserving the Arabic language, which is the main incubator of the cultural identity of the Arab nation.
|
| 653 |
|
|
|a اللسانيات
|a التواصل الإلكتروني
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a اللغة العربية
|
| 692 |
|
|
|a اللغة
|a التواصل الإلكتروني
|a الازدواجية اللغوية
|b Language
|b E-Communication
|b Linguistic Duplication
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 153
|m س20, ع153
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 020
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-020-153-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1058612
|d 1058612
|
