| LEADER |
03229nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1796555 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a حرشاوى، يوسف
|q Harshawi, Yousuf
|e مؤلف
|9 457233
|
| 245 |
|
|
|a دراسة مقارنة لمستوى السمات الإنفعالية بين تلاميذ الريف والمدينة المتمدرسين فى الطور الثانوى بمدينة بولاية مستغانم
|
| 260 |
|
|
|b المجموعة السعودية لعلم النفس الرياضي التطبيقي
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 106 - 116
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت البحث إلى إبراز طبيعة السمات الانفعالية لدى المتمدرسين من خلال مشاركتهم في حصص التربية البدنية وتم اعتماد المنهج الوصفي بأسلوب المسح وتمثل مجتمع البحث في تلامذة الطور الثانوي لمدينة مستغانم أما عينة البحث فتمثلت في تلاميذ ثانويتي معروف الشارف بلدية فرناكة كعينة للريف وثانوية محمد بن أحمد عبد الغني كعينة تمثل المدينة وتم اختيار العينة بالأسلوب العشوائي وبلغت 35 تلميذا للمدينة و35 للريف ولدراسة طبيعة السمات الانفعالية تم استخدام مقياس السمات الانفعالية (لمحمد حسن علاوي وشمعون 1998) والمقياس بأسلوب ليكرت الخماسي التقدير وأمدنا بالنتائج التي جاءت متباينة فيما بين تلامذة الريف والمدينة في أبعاد المقياس والمتمثلة في بعد الرغبة والإصرار والحساسية والثقة بالنفس وكذا الضبط الذاتي والمسؤولية بينما لم نكن دالة إحصائيا في بعد التحكم في التوتر وأعزى الباحث تلك التباينات لتباين الظروف الاجتماعية بين تلامذة الريف والمدينة ولتنوع المرافق الرياضية والترويحية في المدينة مقارنة بالريف الذي يقبع تحت طائلة التهميش الاجتماعي وعليه خلصت البحث على أن الممارسة التربوية لدروس التربية البدنية من شأنها الإسهام في ضبط السمات الانفعالية والمساهمة في توفير جو الراحة النفسية والاجتماعية.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الرياضى
|a السمات الإنفعالية
|a التربية البدنية والرياضية
|a طلبة الريف
|a طلبة المدينة
|
| 692 |
|
|
|a السمات الإنفعالية
|a دروس التربية البدنية
|a الريف والمدينة
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 006
|e The International Journal for sport and Psychological Sciences (IJSPS )
|l 006
|m ع6
|o 2139
|s المجلة الدولية للعلوم النفسية والرياضية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 2139-000-006-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1059024
|d 1059024
|
