LEADER |
02854nam a22002057a 4500 |
001 |
1796574 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a كانون، معتز عبده محمد
|q Kanoun, Moataz Abduh
|e مؤلف
|9 297197
|
245 |
|
|
|a تأثير التعلم المقلوب على الأداء الخططى الهجومى والمعرفى للاعبى كرة السلة للكراسى المتحركة
|
260 |
|
|
|b المجموعة السعودية لعلم النفس الرياضي التطبيقي
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 194 - 212
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التعلم المقلوب والتعرف على تأثيره على الأداء الخططي الهجومي والمعرفي للاعبي كرة السلة للكراسي المتحركة، وتم استخدام المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية نظرا لملائمته لطبيعة البحث، وتمثل مجتمع البحث من 19 لاعب كرة السلة للكراسي المتحركة بنادي الجوف للاحتياجات الخاصة للعام 2017 م/ 2018 م، كما تمثلت عينة البحث في 10 لاعبين تم اختيارهم بالطريقة العمدية، واستخدم الباحث أدوات للقياس هي (استمارة ملاحظة الأداء الخططي الهجومي- اختبار التحصيل المعرفي)، وقد أشارت أهم نتائج البحث إلى: أثر البرنامج التعليمي باستخدام إستراتيجية التعلم المقلوب تأثيرا إيجابيا في الأداء الخططي الهجومي قيد البحث كما أثر البرنامج التعليمي باستخدام إستراتيجية التعلم المقلوب تأثيرا إيجابيا في مستوى التحصيل المعرفي لأفراد عينة البحث. ومن أهم التوصيات: تطبيق البرنامج التعليمي قيد البحث على عينات أخرى واستخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في تعليم الأداء الخططي الهجومي في كرة السلة.
|
653 |
|
|
|a التعليم الإلكترونى
|a البرنامج التعليمى
|a إستراتيجية التعلم المقلوب
|a كرة السلة
|a لاعبى كرة السلة للكراسى المتحركة
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 011
|e The International Journal for sport and Psychological Sciences (IJSPS )
|l 006
|m ع6
|o 2139
|s المجلة الدولية للعلوم النفسية والرياضية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 2139-000-006-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1059044
|d 1059044
|