×
دليل المستخدم
القحطانى، فاطمة بنت محمد، و الزبيري، شريفة بنت عبدالله. (2020). فعالية برنامج إثرائي قائم على نظرية تريز في خفض صعوبات التعلم في الرياضيات لدى طالبات المرحلة الابتدائية. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مج10, ع35 ، 122 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1059180
القحطانى، فاطمة بنت محمد، و شريفة بنت عبدالله الزبيري. "فعالية برنامج إثرائي قائم على نظرية تريز في خفض صعوبات التعلم في الرياضيات لدى طالبات المرحلة الابتدائية." مجلة التربية الخاصة والتأهيل مج10, ع35 (2020): 122 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1059180