LEADER |
01226nam a22002177a 4500 |
001 |
1796877 |
024 |
|
|
|3 10.21608/SERO.2020.104317
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a النجار، خالد عبدالرازق
|g Al-Ngaar, Khaled Abdelrazik
|e مؤلف
|9 174287
|
242 |
|
|
|a Pushiness Theory Towards a Theoretical Attempt to Understand and Explain Human Behavior
|
245 |
|
|
|a نظرية التدافع نحو محاولة تنظيرية لفهم وتفسير السلوك الإنساني
|
260 |
|
|
|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
|c 2020
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 120 - 127
|
336 |
|
|
|a عروض كتب
|b Book Review
|
653 |
|
|
|a التدافع
|a السلوك الإنسانى
|a القرآن الكريم
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 012
|e Journal of Special Education and Rehabilitation
|f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’hīl
|l 036
|m مج10, ع36
|o 1235
|s مجلة التربية الخاصة والتأهيل
|t
|v 010
|x 2314-8608
|
856 |
|
|
|n https://sero.journals.ekb.eg/article_104317.html
|u 1235-010-036-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1059317
|d 1059317
|