| LEADER |
03639nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0460316 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، منال عبدالخالق جاب الله
|g Jab-Allah, Manal Abdul-Khaliq
|q Jabullah, Manal Abdulkhaleq
|e مؤلف
|9 200774
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي في دعم التحول الى الوالدية لدى عينة من طلاب الجامعة
|
| 260 |
|
|
|b رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
|c 2011
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 307 - 335
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التأكد من فاعلية برنامج إرشادي في دعم التحول إلى الوالدية لدى عينة من طلاب الجامعة. المنهج والإجراءات: تكونت عينة الدراسة من 40 طالباً وطالبة بالجامعة تم تقسيمهم إلى مجموعتين: تجريبية مكونة من 13 طالبة و7 طلاب، وضابطة مكونة من نفس العدد، متوسط أعمارهم 20.3، وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الوالدية والبرنامج الإرشادي في دعم التحول إلى الوالدية من إعداد الباحثة. النتائج: توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي على قياس الوالدية بأبعاده المختلفة لصالح المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية (الذكور والإناث) في القياس البعدي على مقياس الوالدية بأبعاده المختلفة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين البعدي وبعد فترة المتابعة على مقياس الوالدية بأبعاده المختلفة لصالح القياس بعد المتابعة.
|b this study aims at examining the effectiveness of a counseling program to support the transition to parenthood for a sample of university students. Method& procedures: the study sample consisted of two groups (experimental and control) each contains 20 students (13 females, 7 males) the study used the parenthood scale and the counseling program prepared by the researcher. Results: the results came to prove that there are statistical significant differences among the mean degrees of the females and the males in the experimental group, and that there are statistical significant differences among the mean degrees of the students of the experimental group in the after and the follow up measurement for the follow up measurement.
|
| 555 |
|
|
|a 817354
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الارشادية
|a الإرشاد النفسي
|a العلاج النفسي
|a طلاب الجامعات
|a الفروق الفردية
|a الاختبارات و المقاييس النفسية
|a الإتجاهات الوالدية
|a البرامج التربوية
|a التربية الوالدية
|a التنشئة الإجتماعية
|a علم النفس التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 005
|f Dirāsāt nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج 21, ع 2
|o 0013
|s دراسات نفسية
|t Psychological Studies
|v 021
|x 1110-2896
|
| 856 |
|
|
|u 0013-021-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 106095
|d 106095
|
