ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة العوامل المؤدية لسلوك العنف في البيئة المدرسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالمدارس التجريبية و الخاصة : دراسة مقارنة

المصدر: دراسات نفسية
الناشر: رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
المؤلف الرئيسي: محمد، وفاء سيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 21, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: أبريل
الصفحات: 337 - 365
ISSN: 1110-2896
رقم MD: 106098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

343

حفظ في:
LEADER 03042nam a22002057a 4500
001 0460323
044 |b مصر 
100 |9 311083  |a محمد، وفاء سيد  |e مؤلف 
245 |a دراسة العوامل المؤدية لسلوك العنف في البيئة المدرسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالمدارس التجريبية و الخاصة :  |b دراسة مقارنة 
260 |b رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )  |c 2011  |g أبريل 
300 |a 337 - 365 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a أهداف الدراسة: تهتم الدارسة الحالية بمعرفة العوامل المؤدية لسلوك العنف في البيئة المدرسية، وذلك من خلال التعرف على الفروق بين المدارس (التجريبية – الخاصة)، والفروق بين الجنسين (ذكور – إناث)، والفروق بين الصفوف الدراسية (الصف الأول– الصف الثاني – الصف الثالث)، والفروق بين المستويات الاجتماعية الثقافية (المستوى المرتفع – المستوى المتوسط – المستوى المنخفض).  |b Objectives: The Present Study Concerns With Identifying The Factors That Lead To Violence Behavior In School Environment Through Recognizing The Differences Between (Males And Females), The Differences Between Grades (First, Second, And Third) Grades, And Differences Among, Cultural And Social Levels (High Level, Moderate Level, And Low Level). Methods And Procedures: This Stud Is Conducted On A Simple Consisted Of (120) Pupils (60 Males, 60 Females) Who Their Ages Ranged From 12 To 15 Years Old, Have Completed Questionnaire Of Factors Leading To Violence Behavior In School Environment (Developed By The Researcher) And Family Culture – Social Level Inventory (Developed By The Researcher).Results: The Results Of This Study Revealed That There Are Statistical Significant Differences Between (Males And Females). And There Are Statistical Significant Differences Among Grades (First, Second, Third). Finally The Results Indicated That There Are Statistical Significant Differences Among Cultural And Social Levels (High Level, Moderate Level, And Low Level). 
555 |a 711425  |a 763186 
653 |a المدارس الخاصة  |a العنف المدرسي  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a المدارس التجريبية  |a الفروق الفردية  |a العلاقات الإجتماعية  |a التوافق النفسي  |a العوامل الإجتماعية  |a التحليل النفسي  |a السلوك  |a العوامل السياسية  |a العوامل النفسية 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 006  |f Dirāsāt nafsiyyaẗ  |l 002  |m  مج 21, ع 2  |o 0013  |s دراسات نفسية  |t Psychological Studies  |v 021  |x 1110-2896 
856 |u 0013-021-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 106098  |d 106098