ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم مستوى الكفايات التعليمية...>الوصف

تقييم مستوى الكفايات التعليمية لدى معلمات التربية الرياضية في المدارس الابتدائية في محافظة البصرة قطاع المعقل

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Level of Educational Competencies of the Teachers of Physical Education in Primary Schools in the Province of Basra Sector Stronghold
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حسين، رؤى محمد عبود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 57 - 66
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1061246
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعلمين | معلمات التربية الرياضية | الأداء التدريسي | الكفايات التعليمية | التقويم التربوي | المدارس الابتدائية | محافظة البصرة | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يمثل البحث الحالي دراسة مصغرة لتقييم كفاءة معلمات التربية الرياضية في المدارس الابتدائية في محافظة البصرة في إدارة درس التربية الرياضية. حيث اتجه الباحث لتحديد بعض الكفايات والتي اتفق علية الخبراء وكذالك هدفت الدراسة الإعداد استمارة لتقييم مستوى الكفايات التعلمية لمعلمات التربية الرياضية الهدف منها رفع مستوى هذه الكفايات واستخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة المشكلة وضم ومجتمع البحث معلمات المرحلة الابتدائية في محافظة البصرة قطاع (المعقل) وتم تحديد العينة بالطريقة العشوائية. وقانم الباحث بأعداد أداة البحث والمتمثلة باستمارة ملاحظة تضمنت (٥) مجالات للكفايات التعليم وتضم (٥٠) فقرة. وتم إجراء التجربة الاستطلاعية ومن ثم الاتجربة الرئيسية على أفراد العينة واستخدم الباحث الوسائل الإحصائية المناسبة لتغير النتائج وقد وخرجت الدراسة باستنتاجات عدة وتم على ضوئها إعداد توصيات منها (حث معلمات التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية في تطوير الكفايات التعلمية ذاتيا، تكثيف الدورات ودعم المعلمات في تعزيز عملية التقويم لظهور ضعف واضح في هذا المجال).

The current research represents a mini study to evaluate the efficiency of physical education teachers in primary schools in Basrah Governorate in the management of physical education lesson. The researcher aimed to identify some competencies agreed upon by the experts. The study also aimed to prepare a form to assess the level of learning competencies of the physical education teachers aimed at raising the level of these competencies. The researcher used the descriptive method for its suitability and the nature of the problem. Random sample. The researcher prepared the research tool, which consists of a note form that included (5) areas of teaching competencies and includes (50) paragraphs. The study was carried out with several conclusions. In light of this, a number of recommendations were prepared, including (urging the teachers of physical education for the primary stage in the development of self-learning competencies, intensifying the courses and supporting the teachers in enhancing the evaluation process). For apparent weakness in this area).
ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.