LEADER |
02592nam a22002057a 4500 |
001 |
1799105 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|9 245226
|a شبير، محمد إبراهيم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a رؤية حول تعليم العربية
|
260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2019
|g سبتمبر
|m 1441
|
300 |
|
|
|a 67 - 69
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان رؤية حول تعليم العربية. استعرض المقال الأسباب التي دعت إلى علاج المشكلة اللغوية في تعليم اللغة العربية وحماية الثقافة العربية الإسلامية من الضغوط التي تواجهها. تناول السبب الأول المناهج الموضوعية لتعليم اللغة العربية؛ والذي يبين أن معظم تلك المناهج لا يقوم على أسس علمية. وعرض السبب الثاني المتصل بالمواد التعليمية؛ فالمواد التعليمية لا تشجع الطلاب في المدارس على تعلم العربية؛ لأنها مواد تنفر ولا ترغب أو تجذب. وأشار السبب الثالث إلى الطرائق والأساليب التي لم تحقق الأهداف المرجوة والمرسومة لتعليم اللغة العربية. وتطرق السبب الرابع إلى إهمال استخدام الوسائل التعليمية والاستعانة بها في تعليم اللغة العربية. وأوضح السبب الخامس التقويم الذي يقتصر على الاختبار فقط. واختتم المقال بالإشارة إلى أن تعليم اللغة العربية يحتاج من المختصين والمسؤولين في مؤسسات التعليم وقفة جادة لإعادة الدور الهام لهذه اللغة في صقل شخصية الطالب العربي، وتزويده بالثقافة الملائمة للتعامل مع التطور الحادث في كافة مناحي الحياة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a تعليم اللغة العربية
|a اللغة العربية الفصحى
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 024
|e Al-Waei Al-Islami
|l 653
|m س57, ع653
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 057
|
856 |
|
|
|u 0549-057-653-024.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1061270
|d 1061270
|