ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effectiveness of an Awareness Training Program based on the Use of Social Media Sites in Developing Positive Attitudes Towards Unordinary Individuals

العنوان بلغة أخرى: فاعلية برنامج تدريبي للتوعية قائم على استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الاتجاهات الإيجابية تجاه الأفراد غير العاديين
المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: Thebiani, Mona S. (Author)
مؤلفين آخرين: Elreedy, Howida H. (Co-Author)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 356 - 374
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 1061453
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية | برنامج تدريبي للتوعية | مواقع التواصل الاجتماعي | المواقف الإيجابية | الأفراد غير العاديين | Effectiveness | Awareness Training Program | Social Media Sites | Positive Attitudes | Unordinary Individua
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
LEADER 04348nam a22002537a 4500
001 1799307
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |9 573820  |a Thebiani, Mona S.  |e Author 
245 |a The Effectiveness of an Awareness Training Program based on the Use of Social Media Sites in Developing Positive Attitudes Towards Unordinary Individuals 
246 |a فاعلية برنامج تدريبي للتوعية قائم على استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الاتجاهات الإيجابية تجاه الأفراد غير العاديين 
260 |b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية  |c 2020 
300 |a 356 - 374 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى قياس مدى فاعلية برنامج تدريبي للتوعية القائم على استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الاتجاهات الإيجابية تجاه الأفراد غير العاديين بين الطالبات في جامعة حائل. قام الباحثون بتطوير مقياس الاتجاهات وبرنامج تدريبي للتوعية والذي تم تطبيقه على المجموعة التجريبية التي تتكون من (17) طالبة من الدبلوم التربوي بين سن (24-28). يتضمن البرنامج مجموعة من التمارين وورش العمل المقدمة من خلال مواقع الشبكات الاجتماعية، وقد تم استخدام المنهج التجريبي في هذه الدراسة. كشفت نتائج هذه الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الاتجاهات الإيجابية تجاه الأفراد غير العاديين لصالح التطبيق البعدي. كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية للمجموعة التجريبية في التطبيقين اللاحقين لمقياس الاتجاهات الإيجابية تجاه الأفراد غير العاديين مما يشير إلى فاعلية البرنامج. 
520 |b The purpose of the study was the effectiveness of awareness program based on social networking sites in developing positives attitudes towards unordinary individuals among female students in the university of Hail. The researchers developed attitudes scale and awareness trained program which is applied on the experimental group consisting of (17) females students of educational Diploma between age (24-28). The program includes a set of exercises , workshops presenting through social networks sites .The experimental curriculum was used in this study . The results of this study revealed that there are significant differences of the experimental group in the two pre and post applications of the positives attitudes towards unordinary individuals scale for the benefit of the post application. Also there are no significant differences of the experimental group in the two post application and followed up applications of the positives attitudes towards unordinary individuals scale and that indicated effectiveness of the program. 
653 |a طلبة الجامعة  |a الأفراد غير العاديين  |a الاتجاهات الإيجابية  |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a البرامج التدريبية التوعوية  |a جامعة حائل 
692 |a فاعلية  |a برنامج تدريبي للتوعية  |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a المواقف الإيجابية  |a الأفراد غير العاديين  |b Effectiveness  |b Awareness Training Program  |b Social Media Sites  |b Positive Attitudes  |b Unordinary Individua 
700 |9 573821  |a Elreedy, Howida H.  |e Co-Author 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e International Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 040  |m ع40  |o 1763  |s المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2536-9261 
856 |u 1763-000-040-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1061453  |d 1061453