| LEADER |
03783nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1799320 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/EDUSOHAG.2020.103325
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عامر، عبدالناصر السيد
|g Amer, Abdel-Nasser Elsayed
|e مؤلف
|9 257281
|
| 245 |
|
|
|a إسهام الصمود النفسي في جودة الحياة في ظل جائحة كورونا "Covid-19"
|
| 246 |
|
|
|a Contribution of Psychological Resilience on Quality of Life during Covid-19 Pandemic
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2020
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 12
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى جودة الحياة وكذلك إسهام ودور للصمود النفسي للتنبؤ بجودة الحياة في ظل جائحة كورونا. بلغ حجم العينة 442 مشارك؛ توزعت حسب الجنس 63 (%14.3) ذكر و379 (%85.7) أنثى بمتوسط عمر 25.23 عام وانحراف معياري 7.97؛ حسب الحالة الاجتماعية 327 (%74) أعزب و115 (%26) متزوج؛ حسب المرحلة التعليمية10 (%2.3) ابتدائي، 13 (%2.9) إعدادي، 12 (%2.7) ثانوي، 374 (%78.4) طالب جامعي أو حامل مؤهل جامعي، 60 (%13.6)، 10(%2) ماجستير ودكتوراه. واستخدم مقياس جودة الحياة ((0.91=α) والصمود النفسي 0.86) =(α. حللت البيانات باستخدام الإحصائيات الوصفية ومعامل ارتباط بيرسون وتحليل الانحدار البسيط. أوضحت النتائج توافر مظاهر جودة الحياة بدرجة كبيرة، وأسهم الصمود النفسي بالتنبؤ بجودة الحياة بقيمة معامل انحدار معياري (0.533=β) ونسبة التباين المفسر المصححة (0.282=R2adj) ولذلك فإن للصمود النفسي تأثير موجب على جودة الحياة. وتمت مناقشة أهمية ومحددات وتوصيات الدراسة.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed to determine the levels of quality of life and also examine the contribution of psychological resilience for prediction quality of life During Covid-19 panademic. Survey and correlation study was conducted to 442 participant among Egyptian community; Sex, Male 63 (14.3%) and Female = 379 (85.7%); age (M=27.19, SD = 9.82); the educational level, 10 (2.3%) elementary level, 13 (2.9%) middle school level, 12 (2.7%) high school level, 337 (76.2%) undergraduate level, 60 (13.6%) postgraduate level, 10 (2.2%) master and PhD level; social status, marriage 115 (26.0%), non-marriage 327 (74%). The scales were used; quality of life (α=0.91) and psychological resilience (α=0.86). Descriptive statistics, Pearson correlation, and simple regression analysis were conducted to analyze the data. Results revealed high levels of quality of life; The psychological resilience predicted quality of life (β=0.533) and explained variance (28.2%) in quality of life so resilience has positive effect on quality of life. significance, limitations, and recommendations of the study are discussed.
|
| 653 |
|
|
|a الصمود النفسي
|a جودة الحياة
|a فيروس كورونا (كوفيد-19)
|a المجتمع المصري
|
| 692 |
|
|
|b Quality of Life
|b Covid-19
|b Psychological Resilience
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 076
|m ج76
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
| 856 |
|
|
|u 0045-000-076-001.pdf
|n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_103325.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1061472
|d 1061472
|
