| LEADER |
05080nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1799913 |
| 024 |
|
|
|3 10.55074/2152-000-011-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a الشميرى، نجيب عبدالقادر سيف
|g Al-Shameri, Najeeb Abdulqader Saif
|e مؤلف
|9 574006
|
| 245 |
|
|
|a الاتصال الخرائطي:
|b دراسة كارتوجرافية تحليلية لخرائط رسائل الماجستير بقسم الجغرافيا – جامعة تعز وعدد من الجامعات العربية
|
| 246 |
|
|
|a Cartographic Communication:
|b An Analytical Cartographic Study for Maps of Master’s thesis at the Department of Geography - Taiz University and another of Arab Universities
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 135 - 166
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The study aims to determine the conditions that must be met in the title and legend of the map, which can be followed when drawing the scientific geographical map with the aim of visual communication of the map content, and trying to reveal the extent of researchers commitment to these standards and conditions. The study depended on some methods such as the thematic method and the analytical cartographic method in analyzing 303 maps of master's theses in the Department of Geography at Taiz University and a number of Arab universities in Egypt, Iraq and Palestine during the period from 2010 to 2019. The study found that the location of the maps titles under study varied by universities and most of the maps titles outside it, And not writing the year for temporal human or physical geographical phenomena, The title of the map is not clear in terms of font size and thickness compared to the writing inside the map, Also there are many maps were unsuccessful in choosing the appropriate way to display data, It turned out that there are symbols inside the maps that are not represented in their Legends (it included 43% of the study maps), As well a third of the maps that used colors to represent the geographical cadastral phenomena it did not match internationally recognized colors.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد الشروط الواجب توافرها في عنوان ودليل الخريطة، والتي يمكن اتباعها عند رسم الخريطة الجغرافية العلمية بهدف الايصال المرئي لمحتوى الخريطة، ومحاولة الكشف عن مدى التزام الباحثين بتلك المعايير والشروط. واعتمدت الدراسة على عدة مناهج منها المنهج الموضوعي، والمنهج الكارتوجرافي التحليلي في تحليل 303 خريطة من رسائل الماجستير في قسم الجغرافيا بجامعة تعز وعدد من الجامعات العربية في مصر والعراق وفلسطين خلال الفترة من 2010-2019. وتوصلت الدراسة إلى أن مكان عنوان الخرائط محل الدراسة تباین بتباين الجامعات ومعظم عناوين الخرائط خارجها، وعدم كتابة العام للظاهرات الجغرافية البشرية أو الطبيعية الزمنية، وعدم بروز عنوان الخريطة من حيث حجم وسمك الخط مقارنة بالكتابة داخلها. وأن كثير من الخرائط لم تكن موفقة في اختيار الطريقة المناسبة لعرض البيانات، واتضح أن هناك رموزًا داخل الخرائط وغير ممثلة في مفاتيحها (شملت 43% من خرائط الدراسة)، وأن (33.5%) من الخرائط التي استخدمت الألوان لتمثيل الظاهرات الجغرافية المساحية لم تستخدم الألوان المتعارف عليها دوليًا۔
|
| 653 |
|
|
|a علم الجغرافيا
|a نظم المعلومات الجغرافية
|a رسم الخريطة
|a المؤسسات الجامعية
|
| 692 |
|
|
|a عنوان الخريطة
|a مفتاح الخريطة
|a الاتصال الكارتوجرافي
|a محتوى الخريطة
|a قراءة الخريطة
|a الكارتوجرافي
|a رموز الخريطة
|a عناصر الخريطة
|b Map Title
|b Map Legend
|b Cartographic Communication
|b Map Contents
|b Map Reading
|b Cartographer
|b Map Symbols
|b Elements of a Map
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Humanities and Educational Sciences Journal
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 011
|m ع11
|o 2152
|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2617-5908
|
| 856 |
|
|
|u 2152-000-011-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1061973
|d 1061973
|
